我要收藏
取消收藏
青島藝術學校
2024-2025學年度第一學期工作總結
學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十屆三中全會精神，圍繞全市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動計劃收官、年度教育工作要點落地和學校發(fā)展五年規(guī)劃推進，守正創(chuàng)新、繼往開來，抓常規(guī)、強內涵、促改革、創(chuàng)品牌，成就好學生、成就好老師、成就好學校。
一、落實黨組織領導的校長負責制，提升學校黨建質量
1.深入學習宣傳貫徹黨的二十屆三中全會精神。邀請中共青島市委黨史學習教育專家?guī)斐蓡T王繼軍和中國海洋大學劉永祥教授入校做黨的二十屆三中全會精神報告。開學第一課，王偉書記進行學習宣講。與市教育局聯(lián)合舉辦“強國有我 藝頌華章”慶祝中華人民共和國成立75周年文化活動。與九水路社區(qū)聯(lián)合舉辦“鑄牢中華民族共同體意識”主題黨日活動。落實“每周一學、每月一講、每季一考”學習機制，組織理論中心組學習5次，每周一學組織學習19期，學習篇目19篇，每季一考組織黨的二十屆三中全會應知應會測試2次。
2.全面加強黨的建設。夯實管黨治黨、辦學治校主體責任，落實黨組織領導的校長負責制。制定學校黨委主體責任清單30條，班子成員主體責任清單57條。深化“融美鑄魂”黨建品牌建設，獲評山東省黨建品牌示范校。深入實施黨支部“強基固本”行動，新發(fā)展黨員1人，轉為正式黨員3人，4名黨員獲得市級表彰。深化“一支部一品牌”創(chuàng)建，第二、三黨支部分獲評市委教育工委年度“五星級黨支部”“先進基層黨組織”。
3.推進全面從嚴治黨。制定《青島藝術學校黨風廉政建設校級領導主體責任清單》，組織開展黨員干部廉政談話、中層以上干部述責述廉、崗位風險排查防控、簽訂廉潔勤政責任書等工作。在教師節(jié)、十一假期、中秋節(jié)、元旦等重要節(jié)點進行廉政提醒，著力營造政風清明、校風清凈、教風清正、學風清朗的人文環(huán)境。
4.抓班子，帶隊伍。組織開展中層以上干部理論學習和工作培訓，領導班子成員進行交流研討。堅持“黨員導師制”，繼續(xù)開展“結對三人行、利他三件事”活動，引導全體黨員干部亮身份、樹形象、做表率，幫扶師生群眾160余人。
5.做好學校宣傳和意識形態(tài)工作。充分利用廣播站、電子屏、班校會、升旗儀式、公眾號、網(wǎng)站等宣傳平臺，宣傳先進典型和好人、好事、好習慣72次，“夸夸我的班級”11篇，推動正能量實現(xiàn)大流量。健全學校輿情監(jiān)測、報告、處置機制，及時回應、處理群眾關切問題54件。開展意識形態(tài)工作研究會議2次，嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。
6.加強黨對群團組織的領導。持續(xù)打造“藝家人”工會品牌，增強教職員工的凝聚力和向心力。舉行九屆教代會2次，分別審議《“三定一聘”工作實施方案》《2024年教師職稱評審推薦工作方案》《正高級講師職稱評審推薦量化賦分辦法》。完成十屆教代會的換屆選舉工作。開展“共享秋韻、運動與健康”主題健步行活動。組織參加青島市第四屆職工文化藝術節(jié)，多名教師在器樂、聲樂和舞蹈等比賽分獲一、二等獎。開展“心系教工情、溫暖進萬家”活動，慰問資金12600元。“‘藝路同心’繁花相伴 ”巾幗品牌獲評青島市巾幗文明崗品牌（7月份）。強化黨建帶團（隊）建工作，加強學生黨（團）校建設，黨委書記講黨（團）課，團員集中培訓2次。組織“我們的節(jié)日”“與國旗同框 向祖國表白”等主題團日活動，引導青少年聽黨話、跟黨走。組織“職教義工”志愿服務活動25次。加強老干部服務保障，組織離退休老干部重返青春校園、“樂享晚年”趣味運動會、觀摩文藝匯演、“科技之旅”參觀青島科技館等活動。
二、落實立德樹人根本任務，提升學校德育工作質量
7.完善一個機制。著力構建學校、家庭、社會、網(wǎng)絡、心理等各場域良性互動的全環(huán)境立德樹人機制。全面提升“立美育人”教育品牌質效，以美育人，以藝育德?！兑晕幕耍嘤暗滤囯p馨”時代新人》德育工作案例獲評青島市立德樹人經(jīng)典案例。
8.把握兩個關鍵。一是班風建設。圍繞“勤學、知禮、負責、守紀”的校風，結合專業(yè)特點、學生實際和班主任風格，依據(jù)《青島藝術學校班主任工作指南》，制定班級建設方案。落實特殊學生轉化工作，開展談心談話62人次。組織家長會2次，學情會商，做好家校溝通。二是學風建設。圍繞“多思、好問、求實、創(chuàng)新”的學風，樹立以愛學習為榮的輿論導向，營造比學趕幫超的氛圍。評選學習之星190名、進步之星70名。成立互助學習小組，提高晚自習自主學習管理能力。將學風建設納入班級考核，強化評價激勵與約束。《立藝術報國鴻志，踐強國有我誓言》案例入圍山東省職業(yè)院?！皟?yōu)良校風學風建設”典型案例。
9.建設三支隊伍。一是行政管理隊伍。制定《青島藝術學校干部聯(lián)系班級制度》，聚焦重點、難點問題，指導幫助班主任做好班級管理工作。落實學院制、網(wǎng)格化管理機制，建立“條塊結合”責任制，加強班級巡視，關愛特殊學生，開展個別談話，協(xié)助班主任做班級管理工作。二是班主任隊伍。持續(xù)完善《青島藝術學校班主任工作指南》，作為班級管理基礎標準指導班主任工作。共讀《班級管理課：班主任專業(yè)技能提升教程》，提升班主任業(yè)務素養(yǎng)。聘請車詠梅擔任學校德育工作督導師，協(xié)助指導班級管理工作。牟月青參加市青年班主任基本功比武獲得一等獎。三是全員導師隊伍。落實導師對學生進行思想引導、學業(yè)輔導、生活指導、心理疏導和升學就業(yè)向導工作。收繳《全員導師制記錄表》570余份、《家校溝通記錄表》380余份。
10.突出四個重點。一是體質健康。組織提升學生健康水平研討會2次，將體質健康監(jiān)測項目納入課程、進入課堂，引進第三方機構進行全員體質健康監(jiān)測，對成績不達標的學生利用每周一至周五早自習時間進行強化訓練。同時，每天堅持2次跑操鍛煉，全面提升學生身體健康水平。推進評價改革，將體質監(jiān)測成績作為學生和班級推優(yōu)評先的必要條件。二是儀容儀表。在學生入校、早午自習、集會等時間進行儀容儀表檢查，對儀容儀表不合格學生要求立整立改。將儀容儀表檢查結果納入班級、個人量化考核。三是勞動衛(wèi)生。將勞動教育與專業(yè)教學結合，融入課堂；把教室、宿舍、實習實訓室、衛(wèi)生區(qū)作為勞動教育場域，把專業(yè)設備設施、專業(yè)用具維護與保養(yǎng)作為勞動教育重要內容，開展勞動教育，并納入班級考核。四是手機管理。嚴禁學生攜帶智能手機和電子產品進課堂，同時配備公用電話，保障學生與家長聯(lián)系暢通。
11.暢通六大途徑。一是課程育人。編印《每周一紅歌》校本思政教材，通過校園廣播站宣傳、學唱紅色歌曲。二是文化育人。組織2024級新生參觀校園文化，學習“一訓三風”。開展班級班呼、班牌、文化墻設計評選活動，強化班級文化氛圍。三是活動育人。結合“三級六段二十四主題”德育框架，推行每月一節(jié)一禮，扎實推進素質提升“十個一”活動進課程。參加2024年青島市中等職業(yè)學?！凹寄艹刹?強國有我”系列教育活動獲得一等獎1個、二等獎3個。四是實踐育人。班班成立“職教義工”志愿者服務隊，深入企業(yè)、社區(qū)開展社會實踐25次。五是管理育人。組織“清朗校園 文明上網(wǎng)”主題班會，引導學生文明上網(wǎng)，預防電信詐騙。組織防欺凌、預防艾滋病、心肺復蘇等教育和技能培訓3次。六是協(xié)同育人。完成校級家委會換屆工作。開設“周末家長大講堂”12期，分專業(yè)進行家長家庭教育指導。推行“五步教學法”，指導家長幫助孩子進行生涯規(guī)劃和學業(yè)指導。開展家庭教育指導教師培訓，36名教師考取家庭教育指導師資格。創(chuàng)新性使用家庭教育AI助手。《弘揚雷鋒精神 培育時代新人——青島藝術學校協(xié)同育人實踐》獲評市級家庭教育典型案例集體一等獎。張穎、張麗華入選市級家庭教育志愿者服務隊王琇開設市級名師家庭教育交流課。陳一儂、王明友、陳鋒、張穎、孫效彬參加市級家訪好故事活動中分獲多個獎項。學生家長王麗獲評市局“智慧家長家教好故事”一等獎。學校在市教育局家庭教育會議上做典型經(jīng)驗交流。
三、聚焦學校中心工作，全面提升教育教學質量
12.提升課程規(guī)劃、實施、管理、評價能力。修訂舞蹈、音樂、美術專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學指導方案。完成各專業(yè)教學模型，以教學模型內專業(yè)成績和文化課成績綜合評定對學生進行分析整合。完成夏考班學生數(shù)學、英語兩門課程按照分層教學，提優(yōu)補弱。實施教考分離制度，以考試成績?yōu)榛A，將學生位次與教師教學成效、班風學風緊密相聯(lián)，建立科學、合理的文化課教學評價標準。
13.打造藝術生適合的高效人本課堂。持續(xù)完善《青島藝術學校教學常規(guī)清單》，強化教學常規(guī)，提升教學工作的規(guī)范性。修訂教學、教研、教師發(fā)展等方面的實施方案和計劃，堅持走動式管理，完善聽課、評課、教案、學案等教學制度。優(yōu)化課堂教學設計，落實“361”課堂結構要求，加強課堂監(jiān)督和聽評課指導，推門聽評課1200余節(jié)。推進課堂革命，構建“崗課賽證”綜合育人體系。完成1+X皮膚護理、化妝造型專業(yè)職業(yè)資格認證考試，完成第六批人物形象設計專業(yè)現(xiàn)代學徒制項目考核和第七批該專業(yè)現(xiàn)代學徒制申報工作，完成第一批書畫藝術專業(yè)現(xiàn)代學徒制申報工作。完成青島市職業(yè)學校技能大賽聲樂、器樂表演和舞蹈表演項目比賽的承辦任務。音樂表演專業(yè)參加2024年山東省職業(yè)院校技能大賽獲得一等獎，舞蹈表演專業(yè)參加2024年世界技能大賽獲得銀獎。
14.以課題研究為抓手，推進校興科研、科研興校戰(zhàn)略。收集、梳理學科教學問題84個，形成校級教育教學研究課題76個。深入打造“書香校園”，扎實推進“一本書、兩堂課、三篇文章、四次研討”活動，完成市級書香校園評選提報工作。完成2項2024年度山東省教育教學課題申報工作，2項2024年度山東省職業(yè)教育教學改革研究項目申報工作，2項省職教教改項目和課題結題工作，1項中國藝術職教學會課題結題工作。《七元協(xié)同 兩臺共振 三級六段 十大融通：中職藝術類專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲得青島市教學成果獎一等獎。
15.堅持典型引路、榜樣示范，打造精品課例。制定、落實學校精品課例評選方案，有序推進校級一師一優(yōu)課評比和示范課、匯報課教學展示活動。學校安排評比課15節(jié)，組織教師聽課300余節(jié)。
16.打造德藝雙馨的教師團隊。一是堅持師德師風第一標準，開展“大力弘揚教育家精神，加快建設教育強國”主題師德師風教育月活動，塑造“學高、身正、奉獻、嚴謹”的教師形象。二是打造高素質、創(chuàng)新型、結構化教師團隊。完成舞蹈表演、美術繪畫、人物形象設計等專業(yè)教學創(chuàng)新團隊組建。發(fā)揮學?！按髱熂尽逼放苾?yōu)勢，邀請國際音樂家羅伯特卡巴拉、彼得什霍夫斯基，上海音樂學院盛利、鄒彥、孫韻教授入校進行授課，指導教學創(chuàng)新團隊建設。三是落實教師隊伍建設階梯計劃。4人參加2024年全國中等職業(yè)學校公共基礎課教學設計與展示活動，3人參加“第五期青島名師遴選”活動。學校選派5個專業(yè)團隊參加省市教學能力大賽，分獲省級一等獎1個，二等獎1個；市級一等獎3個，二等獎1個，三等獎1個。在市級一師一優(yōu)課評比活動中，4人獲一等獎，1人獲二等獎一名。完善《青島藝術學校“雙師型”教師認定辦法》，完成 “雙師型”教師培養(yǎng)與認定工作。組織63名專業(yè)教師赴企業(yè)實踐。四是多措并舉提升教師專業(yè)化水平。修訂《青島藝術學校教學能手評選方案》《青島藝術學校教學能力大賽及青年教師技能比武評比方案》，完成中睿杯全國藝術學校青年教師教學能力大賽承辦任務。五是評選表彰校級“教書育人標兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”223人次，“最美團隊”3個，“最美教研室”8個。
17.加強教材建設。嚴格教材選用規(guī)范和程序，調整使用聲樂、鋼琴、樂理、視唱、單簧管、素描、水粉、美容化妝等9門校本課程。探索音樂表演專業(yè)器樂回課記錄、形象設計專業(yè)中醫(yī)經(jīng)絡教案兩門課程的活頁式教材的開發(fā)。推進數(shù)字賦能，建立學校數(shù)字化教學平臺，完成15門課程的上傳工作。
18.深化教法改革。深化“72310”育人模式改革。文化課采用學案導學，一課時一導學案。按照學校參加藝術類高考五個層次學校定位，建立教學模型。實施數(shù)學和英語學科分層走班教學。分專業(yè)舉辦12期“周末大講堂”，做好藝術教育和藝考政策解讀，加強家校溝通。開展語文、數(shù)學、英語、思想政治、歷史、地理等學科作業(yè)展評活動。
四、守正創(chuàng)新，職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動順利收官
19.深入辦學模式改革。堅持特色辦學，依據(jù)國家級技能大賽賽項設置，完成舞臺布景專業(yè)課程實施方案。堅持融合辦學，深化與青島十七中、青島63中合作，探索文化基礎課教學深度融合。堅持聯(lián)合辦學，發(fā)揮藝術教育集團牽頭校作用，與市南區(qū)太平路小學簽訂共建協(xié)議。委派4名教師擔任集團成員校的藝術指導。修訂《青島藝術學校藝術留學白皮書》，舉辦國際化升學說明會。邀請韓國南首爾大學教師入校授課，研討專業(yè)發(fā)展，推進小語種教學。制定五年一貫制形象設計、書畫藝術專業(yè)《人才培養(yǎng)方案》，穩(wěn)步推進專業(yè)建設和教育教學改革。
20.推進專業(yè)特色化建設。完成音樂表演專業(yè)省級特色化專業(yè)建設驗收材料整理。完成舞蹈表演、美術繪畫、形象設計專業(yè)校級特色化專業(yè)建設實施方案。
21.深化行業(yè)產教融合共同體建設。對接拉斐派瑞、ICD等企業(yè)有序推動新美業(yè)產教融合共同體建設、新美業(yè)產業(yè)學院建設，探索成立“ICD時尚研究院”。承辦市人社局美容美發(fā)技能大賽。與青島音樂廳交響樂團、華紅文旅產業(yè)有限公司合作簽約，深化音樂、舞蹈、表演等專業(yè)校企合作、產教融合。
22.開放型區(qū)域產教融合實踐中心建設。承辦“中睿杯”中國藝術職業(yè)教育學會青年教師教學能力（數(shù)學、政治）比賽。承辦山東省第八屆中小學生藝術展演活動。承辦市級班級合唱比賽、班級舞蹈比賽。承辦市教育局年終藝術教育匯報演出的彩排工作。完成市教育局參加山東省第八屆中小學生藝術展演選拔錄制工作。實驗劇場承接各級各類演出、會議81場次。
23.提升教育數(shù)字化水平。完成“數(shù)字化為智能時代教師隊伍建設賦能”和“職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設質量提升”等培訓任務，提升師生數(shù)字素養(yǎng)。
24.提升支撐產業(yè)、服務區(qū)域發(fā)展能力。積極參與區(qū)域大型節(jié)日慶典、文體活動，服務區(qū)域文化藝術產業(yè)發(fā)展。學生劉菁參加文旅部組織的“第八屆全國青少年民族器樂教育教學成果展示活動”。學生許寶文參加IMC上海國際模特大賽獲得廣告組冠軍。原創(chuàng)舞蹈《奔流》、合唱團《撞歌》《雨水之歌》參加山東省第八屆中小學生藝術展演獲得一等獎，并入選全國展演。人物形象設計專業(yè)學生參加山東省職業(yè)技能大賽美容賽項獲得優(yōu)勝獎。舞蹈專業(yè)學生參加“家國同春萬象新——2025青島市春節(jié)聯(lián)歡晚會”演出。堅持訓育結合，逐步擴大社會培訓規(guī)模，增設古琴、舞蹈、合唱老年班課程和書法少兒班課程。
五、強化保障機制，賦能高質量發(fā)展
25.筑牢安全底線。完善《青島藝術學校安全管理制度匯編（2024 版）》《防范學生欺凌政策法規(guī)資料匯編》。堅持網(wǎng)格化、走動式管理，積極開展校園安全隱患排查整治工作，常規(guī)化安全聯(lián)查16次，專業(yè)化隱患排查2次，專項隱患排查4次，各級各類“四不兩直”安全檢查5次。編印“1530”警示教育記錄本，落實常規(guī)安全警示工作。加強安全教育培訓和應急演練，邀請法治副校長、輔導員入校進行法制教育宣講3次。組織防震減災、應急逃生、消防安全、防踩踏等應急演練5次。
26.提高辦公室綜合協(xié)調服務質量。提升辦文、辦事、辦會水平；強化重大事項督辦職能；加強教職工考勤和勞動紀律管理；有序開展人事工資、檔案管理、離退休老干部服務保障和新聞宣傳工作。學校微信公眾號原創(chuàng)推送120篇，視頻發(fā)布24個。市教育局公眾號采用2篇，視頻號采用3個。光明日報、青島晚報報道21次。
27.加強總務后勤服務和保障。加強自營食堂財務與經(jīng)營管理，召開膳食委員會會議，廣泛征求意見和建議。規(guī)范食材采購、出入庫、師生獨立核算管理工作。更換餐飲服務企業(yè)，改善師生用餐質量，提高滿意度。
六、存在問題和努力方向
1.教育教學管理的標準化和精細化程度有待提高。
2.學生行為習慣養(yǎng)成和身心健康水平有待提高。
青島藝術學校
2025年1月18日
掃一掃在手機打開當前頁
魯公網(wǎng)安備
37020202000341號