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本學期學校工作以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大及歷次全會精神，全面貫徹黨的教育方針和全國職業(yè)教育大會精神，落實立德樹人根本任務，深耕細作、求實求效、擴優(yōu)提質(zhì)、務本務根。秉持學?！啊扇骸熒ばＦ蟆\共同體”理念，以特色發(fā)展、精致管理、品質(zhì)立校為統(tǒng)領(lǐng)，在“普職一體化、產(chǎn)教一體化、中高職一體化”育人上先行先試，敢為有為，在全校上下的共同努力下，本學期學校取得的主要榮譽稱號如下：陳琰主編的《稅費計算與繳納》（第二版）榮獲首屆全國優(yōu)秀教材建設(shè)二等獎，會計專業(yè)榮獲首批山東省中等職業(yè)教育特色化專業(yè)建設(shè)項目，楊紅巖榮獲全國中等職業(yè)學校班主任能力比賽三等獎，參加青島市職業(yè)技能大賽獲得九個一等獎，獲評青島市校園文化建設(shè)示范校，青島市青年志愿服務先進集體，青島市人社局優(yōu)秀教育基地，山東省心理健康教育先進單位等。
一、師德為先，師能為本，打造高素質(zhì)干部教師隊伍
1.師德為先，樹立風清氣正的良好校園生態(tài)。一是持續(xù)推進“四史”學習教育，切實加強教師思想政治工作，組織開展法制教育講座和網(wǎng)絡安全培訓，引導教職工樹立法律意識和法制觀念。二是實施課題引領(lǐng)策略，學校工會與青島市教育工會共同開展《以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，加強教職工思想政治教育工作的研究》課題研究，2021年10月已結(jié)題。三是隆重召開“賡續(xù)百年初心 擔當育人使命”第37個教師節(jié)慶祝大會，組織全體教師簽訂師德承諾，啟動師德教育月，引導教師秉承誓言，賡續(xù)百年初心，擔當育人使命。四是組織全體教師簽訂師德師風建設(shè)責任書，將違背《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》行為懲戒納入日?？己?，執(zhí)行考核評優(yōu)晉級等師德問題“一票否決”制。
2.師能為本，持續(xù)提升干部教師綜合素質(zhì)。一是錘煉攻堅克難的干部隊伍，全方位推進干部“三述”，改進干部作風。本學期組織開展“弘揚偉大建黨精神，全面推進學校特色發(fā)展、精致管理、品質(zhì)立?！刹磕芰λ刭|(zhì)提升”讀書班、培訓班3次；開展“弘揚偉大建黨精神，催發(fā)支部建設(shè)內(nèi)生動能”“三述”交流、專題“三述”6次；組織中層以上干部結(jié)合新的崗位職責，梳理崗位廉政風險識點，層層簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》。二是強化教師“六種能力”建設(shè)，以“三教”改革攻堅行動為載體，將課程、教材、資源開發(fā)，課堂、教法、質(zhì)量優(yōu)化，管理、育人、信息化能力提升等有機融合。發(fā)揮名師領(lǐng)航指引作用，持續(xù)推進山東省陳琰名師工作室、青島市李彩霞名師工作室示范、輻射、指導發(fā)展作用，以點帶面培養(yǎng)青年骨干教師。本學期李耘心、劉榮鑫、李霞3名教師獲評青島市學科帶頭人，高萍萍、劉榮鑫、劉曉莉、李茹、徐曉煜5名教師獲評青島市教學能手，參加青島市教學能力大賽的5支隊伍全部獲獎。徐艷艷、李彩霞主持的兩項課題順利立項青島市“十四五”規(guī)劃課題。三是扎實推進專業(yè)化班主任隊伍建設(shè)。采用全員培訓、骨干培訓、青年培訓等多種形式，整體提升德育隊伍核心專業(yè)能力。本學期，組織開展了10余個主題百余人次的培訓。四是以課題研究為引領(lǐng)，以班級建設(shè)為載體，提升青島市李耘心名班主任工作室效能。本學期工作室組織參加第三期“中職班主任起始班級管理技能提升研修班”、琴島慧立中職班主任發(fā)展共同體線上培訓、班級應急心理干預專題心理培訓共計8次，以學校山東省“十三五”規(guī)劃課題研究為引領(lǐng)，深入開展子課題研究工作，編撰、出版研究成果《遇見?美好》，有效推動了學校德育工作內(nèi)涵式發(fā)展。
二、優(yōu)化機制，固本強基，推動學?，F(xiàn)代化建設(shè)
3.優(yōu)化機制，全面推動學校治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)。一是面向?qū)W?！白罱l(fā)展”“最優(yōu)發(fā)展”，秉持問題導向、目標導向原則，高質(zhì)量完成了新一輪五年發(fā)展規(guī)劃的制定。二是通過學習《中華人民共和國職業(yè)教育法（修訂草案）》等法律法規(guī)，動態(tài)修訂學校管理權(quán)限清單，確?！叭匾淮蟆焙蜕婕皫熒娴氖马棁栏癜匆?guī)定程序和規(guī)范流程執(zhí)行。三是完善政府、行業(yè)企業(yè)、學校、社會等多方參與的質(zhì)量監(jiān)管評價機制，召開校務委員會、三個議事會（學生、家長、教工）、教職工代表大會，夯實學校治理水平和治理能力。四是多維度征集學?？茖W發(fā)展的金點子，本學期學校工會以“我為群眾辦實事”為抓手，征集提案26項；通過召開家長議事會，征集家長建議80條；通過召開學生議事會，共整理12個領(lǐng)域71條諫言，為學?？茖W謀劃提供了最真實的數(shù)據(jù)。五是高質(zhì)量完成了學校2021年度質(zhì)量報告。
4.找準目標，在三個“一體化”方面尋求突破。一是與青島第六十六中學合作，加強教育集團的建設(shè)探索。開辦普職融通實驗班，探索建設(shè)普職一體化融合育人教育集團，堅持以普職一體化協(xié)同共進，推進基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展為主線，在管理互通、師資共配、研訓互動、文化同建、資源共享和質(zhì)量共提等方面，打破校際壁壘，實現(xiàn)合作共贏，建設(shè)方案和請示報告已完成上報。二是積極探索建設(shè)集實踐教學、崗課賽證、社會培訓、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)和社會技術(shù)服務于一體的“數(shù)字營銷產(chǎn)教融合實訓中心”，著力“教學、實訓、競賽、雙創(chuàng)、就業(yè)、培訓”六大功能融合，實現(xiàn)課程師資與企業(yè)導師、教學課堂與生產(chǎn)實景、實習實訓與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、崗課賽證與社會培訓、項目承接與技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務與技能鑒定一體化發(fā)展。三是以數(shù)字技術(shù)為引領(lǐng)，建設(shè)校企雙方共建集人才培養(yǎng)、技能實訓、創(chuàng)新孵化、標準研制、社會服務于一體的“數(shù)字營銷產(chǎn)業(yè)學院”，以深化產(chǎn)教融合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和培訓鏈的有機銜接，實現(xiàn)學校教育資源與企業(yè)技術(shù)資源的深度融合，提升實戰(zhàn)育人能力，目前以服裝電商直播為切入點，與青島群蜂文化傳媒有限公司共建創(chuàng)業(yè)孵化基地正在試運行中。
三、課題引領(lǐng)，豐富形式，落實立德樹人根本任務
5.課題研究，引領(lǐng)德育隊伍育人質(zhì)量。一是以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，全體班主任以“三感”“四有”“五心”的“好老師”標準，全面落實《新時代教師職業(yè)行為十項準則》，43位在校班級班主任評議中，平均滿意率達97.5%，二是深入推進四項課題研究，高質(zhì)量完成課題結(jié)題工作，匯總課題研究成果，形成《中職學?！半p元耦合”班級建設(shè)模式的探索與實踐》等成果材料，為創(chuàng)新、拓展德育工作的實踐途徑和方法提供強大助力。三是積極參加國家、省、市中等職業(yè)學校班主任專業(yè)能力提升比賽，以“共同體”之力，取得好成績。楊紅巖榮獲國賽三等獎、省賽二等獎、市賽一等獎；賈桂杰榮獲班級建設(shè)方案市賽二等獎，王雪麗榮獲典型工作案例市賽二等獎。四是進一步修訂完善《青島華夏職業(yè)學校教師德育工作督評實施方案》， 100多名導師圍繞“職業(yè)指導”這一核心任務，幫助1700名在校生增強職業(yè)意識，促進職業(yè)成長。五是深化德育課程、學科育德和德育實踐三元組合體建設(shè)，依托《青島華夏職業(yè)學校主題教育指導教程》，將立德樹人融入教育教學全過程。王響麗、劉靜兩位老師指導的研學課例，獲山東省中小學“知史愛學、知史愛國”學習展示活動優(yōu)秀獎；《創(chuàng)建模式，鍛造品牌，成就出彩人生》獲評青島市中小學校優(yōu)秀德育實施方案；《與誠信有約》獲評2021年青島市第二批中小學優(yōu)秀校本德育課程。
6.實踐創(chuàng)新，激發(fā)規(guī)范養(yǎng)成教育穩(wěn)定發(fā)展。一是以德育目標分層教育與評價為保障，以青島市“十個好習慣”為指導，以《中小學德育學堂》為引領(lǐng)，強化學生養(yǎng)成教育。本學期共計146名學生在市級以上各類比賽評選中獲獎，兩名同學獲評國家中等職業(yè)學校獎學金。二是根據(jù)《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》等，研討制定學校懲戒管理辦法，推進學生管理法治化建設(shè)，深入開展“學憲法講憲法”系列活動。在青島市教育局組織的“學憲法 講憲法”活動中，陸小樂輔導2019級6班學生武夢璇獲知識競賽三等獎，2020級1班學生劉珅獲演講比賽二等獎。三是深化“雙元耦合”班級建設(shè)，以《班級建設(shè)指導方略》為指導，以課題“‘雙元耦合’班級建設(shè)模式研究”為載體，以《班級量化考核管理規(guī)定》為抓手，抓實班級常規(guī)管理，推進“最美”班級和“最響”班級建設(shè)。四是構(gòu)建儀式教育長效機制，立足《我們的節(jié)日》《與誠信有約》，開展中華傳統(tǒng)文化教育，周曉欣、王雅娜主持編寫的《華夏學生禮儀手冊》，為學校開展禮儀教育提供課程支持。五是實施宿舍質(zhì)量提升行動，依托學?！蹲⌒W生積分制管理規(guī)定》，發(fā)揮宿管老師、班主任、班級學生干部的三重作用，做到對關(guān)鍵點、關(guān)鍵人、關(guān)鍵事的把控，本學期20個宿舍被評為“最美宿舍”和“和諧宿舍”。
7.理念先行，筑牢生命健康教育成長防線。一是進一步健全“節(jié)、賽、會、展、演”機制，實施“十加N”項目體系和“三雙”教育行動計劃，加強體教融合、藝教融合，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”健康教育模式，構(gòu)建課內(nèi)課外深度融合的美育體系，推進全國青少年校園籃球特色學校建設(shè)；編寫完成《青島華夏職業(yè)學校2021-2022年度籃球戰(zhàn)術(shù)手冊》，開展以“百年春秋風華茂，十秩崢嶸薪火傳”為主題的秋季田徑運動會和以“筑夢百年 藝動青春”為主題的第28屆校園藝術(shù)節(jié)，在青島市中學生體育美育等比賽中，徐滕滕、李杰、孫里勝、國義良、張勇等老師指導學生參賽，分別取得好成績。黃萌老師指導的學?！皭蹣贰焙铣獔F榮獲青島市中小學生第31屆藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎；行進管樂隊在青島市中小學生第31屆藝術(shù)節(jié)班級器樂比賽中獲一等獎。二是編寫心理校本課程《向陽生長》，分年級、分主題開展學生心理健康測試，以“課程與活動并進、個體輔導與團隊輔導同步、個體跟蹤與全面摸排結(jié)合、科學測試與觀察問卷兼用、校外專家與校內(nèi)專兼教師共擔”的心理健康教育服務體系，全面提升學生心理健康素養(yǎng)。學校獲評山東省心理健康教育研究會先進單位。三是全面加強衛(wèi)生勞動和健康教育。修訂技能達標手冊，科學落實勞動教育進課程、進課堂的工作任務；開設(shè)健康教育課，加強健康知識宣傳，全面提升學生健康觀念和健康管理能力。四是實施“課程+平臺”“活動+考核”的安全教育實施體系，立足校本課程《安全教育秘笈》和安全教育平臺、學安平臺，實施“1530”安全教育模式，開展了5次逃生演練，本學期沒有發(fā)生安全事故。
8.全員育人，構(gòu)建平臺多元、渠道暢通支撐體系。一是繼續(xù)實施家庭教育質(zhì)量提升行動。依托《中職校家庭教育指導教程》精品課程，高質(zhì)量建設(shè)家校合作信息化平臺，構(gòu)建家校協(xié)同育人的新路徑、新機制。本學期規(guī)范開展家長課堂3次，“優(yōu)秀家長進學?！?43次課程，征集“我的家風故事”91篇，評選優(yōu)秀家長81位。二是進一步完善“校內(nèi)+校外”多方聯(lián)動、網(wǎng)絡化協(xié)同育人體系建設(shè)，進一步豐富德育教育形式和內(nèi)容，本學期開展 “名家進校園”活動6次。三是繼續(xù)發(fā)揮社會育人功效，推進社會育人聯(lián)盟建設(shè)。借助青島市社會課堂平臺，形成課堂與課外、線上與線下聯(lián)學聯(lián)動機制。四是繼續(xù)推進學生自主管理建設(shè)。以自主管理為目標，完善學生干部培訓、督導、考核一體化管理機制，完成新一屆學生校長助理競聘工作，通過組建專項活動志愿團隊、校園專項治理隊伍、安全巡查隊伍提升學生參與學校事務的動力和能力。
9. 豐富形式，提升節(jié)慶文化和志愿服務育人效能。一是聚焦建黨100周年開展豐富多彩的系列主題教育活動, “百年黨史周周講‘華夏紅?黨團領(lǐng)雁’照初心”國旗下系列宣講16講、開展“向國旗敬禮”、“深入學習黨的十九屆六中全會精神”等主題團日活動4次。二是結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等重要節(jié)點推進“華夏紅·黨團領(lǐng)雁”志愿服務、學雷鋒志愿活動，全國文明典范城市創(chuàng)建等志愿活動弘揚互助、奉獻、友愛志愿精神。三是進一步拓展學生社團建設(shè)，面向2021級新生廣泛納新，舉行了社團的特色展示活動，凝練社團文化內(nèi)涵，助推校園文化建設(shè)。積極參加青島市社團節(jié)比賽，成績良好，本學期“羽你同行”社團榮獲青島市中學生十佳明星社團。四是深入開展國防教育工作。高質(zhì)量完成了2021級13個班級為期七天的軍事訓練、內(nèi)務整理、體能測試、救護技能訓練等國防教育任務，8個班級榮獲2021年新生國防教育暨學前教育先進班集體稱號，104名同學榮獲國防教育及學前教育先進個人和內(nèi)務標兵稱號。
四、深耕細作，提質(zhì)升級，推進專業(yè)建設(shè)和課程教學
10.強化管理，鞏固提升教學質(zhì)量。一是重點關(guān)注，以檢促學，強化常規(guī)管理落實。 3+4轉(zhuǎn)段班級及普職融通和普高升學班建章立制，建“月考-期中-期末”三級考核制度， 2019級3+4轉(zhuǎn)段班級以優(yōu)異的成績?nèi)珕T通過專業(yè)課轉(zhuǎn)段。二是教研規(guī)范，特色凸顯，豐富實效。教學常規(guī)管理科學明確，流程規(guī)范，實行精細化常規(guī)管理與特色化重點工程相結(jié)合的教學實施模式，提高教育教學質(zhì)量。三是強化各專業(yè)技能教學，精心組織完成四個專業(yè)技能普測工作，成績穩(wěn)居全市前列。四是承接2021年青島市職業(yè)技能大賽國際貿(mào)易技能、會計信息化等七個賽項的賽務服務工作。做好職業(yè)技能大賽訓練工作，組織參加青島市賽項13個，其中英語（高嵩）、數(shù)學（戰(zhàn)娟）、會計信息化（孫新華）、美術(shù)基礎(chǔ)（張勇、邢星）、設(shè)計基礎(chǔ)（徐彬、張虹、郭偉）和數(shù)字影音后期制作（曲秀穎）9項榮獲一等獎。
11.改革創(chuàng)新,實施提質(zhì)培優(yōu)行動。一是加強專業(yè)標準建設(shè),對新修訂人才培養(yǎng)方案進行二輪審議并編印成冊。提升“1+X”證書試點與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊伍建設(shè)融合度，將“1+X”證書有機融入專業(yè)人才培養(yǎng)，目前已完成將所有“1+X”證書課程植入現(xiàn)有課程體系工作。二是典型引領(lǐng)、均衡發(fā)展，促使三大專業(yè)群再上新臺階。會計事務專業(yè)獲評首批山東省中職特色化專業(yè)建設(shè)項目；電子商務專業(yè)、動漫專業(yè)入選青島市第三批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)。三是持續(xù)推進“三教”提升行動，聚焦課堂教學優(yōu)化，全面提高教師專業(yè)能力。開展學校課堂教學質(zhì)量提升“333”課堂教學改革實施工程。制定改革清單臺賬，責任到人，整組推進建設(shè)，在三個關(guān)鍵改革點上尋找新特色，形成新的發(fā)展區(qū)。四是加強課程和教材資源建設(shè)，提高課堂教學效益。陳琰主編的教材《稅費計算與繳納》獲得首屆國家教材建設(shè)二等獎，孫新華主編的《會計信息化》教材出版發(fā)行，完成《PPT助力準電商職業(yè)人提素》等四門校本教材的建設(shè)。五是提升信息化建設(shè)水平，持續(xù)推進信息技術(shù)與課堂教學深度融合。建設(shè)學校特色化課程平臺，推動課堂教學模式創(chuàng)新，多個教研組融合希沃白板、云班課、偉東云平臺、手機微助教、班級優(yōu)化大師等集合一體，極大的提高了授課效率，潘潔、王雅娜、尹彬獲得青島市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。六是探索五年貫通培養(yǎng)班級后兩年的教育教學實施。進一步調(diào)整教學計劃，形成中高職一體化更加科學的2.5+1+0.5+1模式。七是系統(tǒng)推進思政課程建設(shè)，開展《黨建引領(lǐng)，思政育人，深入推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”》交流研討會，開設(shè)《習近平新時代中國特色社會主義思想》課程、開展“學史明理看世界”四史教育。繼續(xù)推進課程思政一體化建設(shè)，初步形成了由思政教師主導、學科教師融合的課程思政建設(shè)思路，形成優(yōu)秀課程思政案例集。
12.深化合作，豐富校企合作育人內(nèi)涵。一是不斷深化“1+X”證書試點與高質(zhì)量專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合?？偨Y(jié)“1+X”證書制度試點經(jīng)驗，加強與培訓評價組織合作，進一步擴大試點參與面。撰寫的《校企深度融合，助推“1+X”證書制度長入企業(yè)》在上市公司完美世界教育科技有限公司進行業(yè)內(nèi)交流。目前學校共有業(yè)財一體信息化應用、金稅財務應用、網(wǎng)店運營推廣、游戲美術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與陳列五個“1+X”證書試點，21位教師獲得“1+X”培訓師資質(zhì)。二是著力打造基于校企合作的特色化專業(yè)技能人才培養(yǎng)模式。如會計金融類專業(yè)——“雙精準”、“雙導師”、“雙主體”人才培養(yǎng)模式；電子商務類專業(yè)——學習、工作、研修一體化育人模式；動漫藝術(shù)類專業(yè)——生產(chǎn)項目、教學項目一體化培養(yǎng)模式。校企合作建設(shè)了《尋聲叩門跨境電商》、《尋聲叩門跨境電商之出口選品有方》等校本課程。三是立足調(diào)研，進一步提升企業(yè)服務站效能。本學期通過與青島深度傳媒有限公司、北京合金國際文化有限公司等十四家公司交流互訪，開展專業(yè)用人需求和專業(yè)發(fā)展方向調(diào)研，通過撰寫調(diào)研報告和崗位群調(diào)研報告，有效推進“教師企業(yè)實踐流動站”建設(shè)。
五、科學謀劃，協(xié)同推進，提升招生實習和社會培訓效度
13.保障招生，夯實中職教育的基礎(chǔ)性地位。一是精準完成2021級新生各項錄取信息核對的收尾工作。二是優(yōu)化調(diào)研題目，形成調(diào)研問卷，采用網(wǎng)絡問卷和分層次座談多種形式，完成了2021級新生及家長開展招生調(diào)研工作，為學校2022年招生及專業(yè)布局提供詳實數(shù)據(jù)。三是探究多途徑招生策略的可操作性，通過匯總2021級學生來源情況，精準開展優(yōu)質(zhì)生源校分析，科學研判招生形式，順利完成學校2022年招生工作。
14.服務發(fā)展，扎實推進實習就業(yè)工作。一是提升跟崗實習基地品質(zhì)，實現(xiàn)實習工作無縫對接。按照《青島市教育局中等職業(yè)學校學生實習管理辦法》，完成2019級兩批3.2連讀班級跟崗實習對接及2017級動漫專業(yè)大專班級頂崗實習單位推薦工作。二是采用集體跟進，單線聯(lián)系等多種形式，提高畢業(yè)生跟蹤服務水平，通過優(yōu)化就業(yè)指導秘籍《職場事事通》，充實《桃?李——優(yōu)秀畢業(yè)生風采錄》等多種形式，加大實習工作和優(yōu)秀事跡的宣傳力度，提升學校的美譽度。
15.創(chuàng)新模式，提升職業(yè)教育服務社會能力。一是完善學歷教育與職業(yè)培訓融通的培訓體系建設(shè)，增強服務地方能力。繼續(xù)與中國海洋大學繼續(xù)教育學院聯(lián)合辦學，目前具有高升本專業(yè)2個、專升本專業(yè)3個，在校生162人。開設(shè)適合各級各類專業(yè)技術(shù)人員職稱評審和繼續(xù)教育提升的培訓課程，本年度培訓8400余人次，學校獲評2021年青島市人力資源和社會保障局的優(yōu)秀教育基地。二是高質(zhì)量舉辦教師個性化培訓、企事業(yè)單位檔案人員培訓等項目。本年度舉辦了教師2021年教學能力提升、2021年業(yè)財一體信息化1+X證書以及2021年企事業(yè)單位檔案人員基礎(chǔ)業(yè)務教育等培訓班。三是積極承接各級各類考試，提高學校服務社會職能。本學期與中國智能化考試服務全美在線公司（ATA）、青島市稅務局、青島市衛(wèi)健委等部門密切合作，承擔了2021年度衛(wèi)生健康行業(yè)職業(yè)技能鑒定考試、房地產(chǎn)經(jīng)紀人職業(yè)資格考試、基金業(yè)協(xié)會從業(yè)人員資格考試、全國稅務師職業(yè)資格考試等八場考試。2021年專修學院盈利約為60萬。
六、文化引領(lǐng)，安全至上，提升學校高質(zhì)量發(fā)展水平
16.三個“著力”，開拓學校文化建設(shè)新局面。一是著力打造“華夏紅”校園文化品牌，學校喜獲青島市校園文化建設(shè)示范校，并在青島市校園文化建設(shè)推進會上做交流。二是著力強化宣傳工作“旗幟”“標桿”作用，開設(shè)專題26個，發(fā)布圖文信息420余篇，微信公眾號總點擊量達16萬余次。聚焦黨史學習教育等重大主題，開設(shè)黨史學習教育專欄，發(fā)布圖文180余篇；聚焦重點工作，傳播華夏聲音，梳理2021年度學校大事，并組織網(wǎng)絡投票；聚焦隊伍融通，深化“各部門+校園記者+班級通訊員”宣傳隊伍建設(shè)，服務學校發(fā)展，發(fā)布文創(chuàng)作品《每日份的驚喜，快樂盲盒限時領(lǐng)取啦！》《華夏紅里的雪絨花》等12篇；聚焦媒體融合，在全校范圍內(nèi)開展短視頻大賽，并邀請專家進校園，開展賽前培訓，針對上報作品進行點對點指導，為后期人才儲備打下了基礎(chǔ)。本學期抖音號發(fā)布原創(chuàng)視頻26條，其中記者節(jié)主題視頻播放量217.5萬次，本學期，學校在學習強國平臺、人民網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、青島電視臺、青島市教育局等近20余家主流媒體轉(zhuǎn)載報道40余次。三是著力打造“華夏紅”特色文化品牌，常態(tài)化開展公益宣傳、便民服務、職教成果展示等宣傳展示及服務活動，積極營造文明校園、全國文明典范城市創(chuàng)建的良好宣傳氛圍。
17.落實“五嚴要求”，健全安全工作體系，擰牢安全鏈條。一是嚴格落實學校主要責任人是學校安全第一責任人，確保安全工作組織領(lǐng)導到位。二是全面落實《山東省生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全生產(chǎn)責任清單》，梳理完成學校所有在崗人員崗位職責，形成《青島華夏職業(yè)學校安全生產(chǎn)主體責任清單》并落實執(zhí)行。三是以認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位、落實到位為基本工作原則，做細安全分析，做實安全檢查，以管理網(wǎng)絡化、職責協(xié)議化、流程規(guī)范化、過程信息化、演練常態(tài)化、培訓專業(yè)化、宣傳專題化為工作措施，形成“一天一巡查、一周一研判、一月一總結(jié)”，形成“一賬一冊一單”工作管理體系，確保學校安全工作高質(zhì)量、高標準、零容忍、全覆蓋。四是嚴格落實924全省校園安全工作會議和930全省校園安全工作調(diào)度會精神，開展了自查自糾，切實將“六個一”和“八項任務”的落實到位。五是按照繼續(xù)落實“三防”和“三支隊伍”建設(shè)要求，修訂完善《青島華夏職業(yè)學?！叭ш犖椤苯ㄔO(shè)實施方案》，高質(zhì)量完成了消防、燃氣專題安全大檢查、安保人員常規(guī)業(yè)務培訓以及創(chuàng)建文明典范城市門口“一眼清”等相關(guān)工作。
18.質(zhì)量為本，推進后勤服務制度化、規(guī)范化、高效化。一是制定《青島華夏職業(yè)學校資金預算管理制度》，全面推進學校資金預算工作。規(guī)范財務收支，依據(jù)辦公、辦學、建設(shè)、裝備、培訓等標準，從嚴從緊控制教育教學活動、辦學條件改善和后勤保障等各項支出，確保精準有效使用資金。二是完成了2017年到2021年學校經(jīng)濟責任專項審計、資產(chǎn)常規(guī)報廢清理和學校房產(chǎn)審計等迎檢工作。三是完善修訂《青島華夏職業(yè)學校采購工作實施細則》，捋順工作流程，規(guī)范采購程序，加強內(nèi)部控制，強化跟蹤問效，確保采購工作規(guī)范、高效、有序開展。四是按照制度健全、職責明確、賬務規(guī)范、票據(jù)齊全的要求，做好學校資產(chǎn)過程管理，登記造冊做到賬賬相符、賬物相符。五是按照青島市教育局校舍管理工作的要求，暑假期間完成學校教學樓粉刷工程和學校校園環(huán)境提升工程，并順利通過專家驗收。完成信德樓樓頂太陽能平移、東西主干道路燈線路入地、學校小平房以及義德樓線路改造等工作，消除了安全隱患。為改善西校區(qū)學生生活環(huán)境，完成西校區(qū)樓頂太陽能供熱水系統(tǒng)安裝工程。按照學校發(fā)展規(guī)劃需要，做好學校2022年基建維修項目前期準備工作。六是按照《青島市教育局關(guān)于進一步加強青島市中小學校食堂管理工作的意見》等文件要求，通過招投標完成學校食堂人工服務和原材料供應采購工作，順利實現(xiàn)學校食堂自營；按照飲用水管理工作要求，對學校飲水機濾芯定期更換，邀請專業(yè)水質(zhì)檢測公司到校抽取水樣，完成水質(zhì)檢測工作，確保為師生提供衛(wèi)生安全的食品和飲用水。
19.慎終如始，做好疫情常態(tài)化防控。一是堅持做好常態(tài)化疫情防控工作，組織多角度、多情景的全要素疫情防控演練2次，堅持每周一次疫情防疫的宣傳和培訓，每周一次全校師生5%核酸檢測抽檢工作，堅持“一日三檢”、“日報告、零報告”、科學通風消毒等，從嚴從細從全落實各項工作要求，推進疫情防控各項工作平穩(wěn)推進。二是扎實做好學校日常消毒工作、疫情防控常態(tài)化下學校門衛(wèi)管理以及學校防疫物資儲備工作，確保防疫工作萬無一失。
七、存在的問題
1.師資結(jié)構(gòu)問題。目前學校教職工平均年齡45.9歲，存在超編嚴重，新教師難以引進，文化課與專業(yè)教師比例不合理等問題，已經(jīng)嚴重影響了學校的發(fā)展。
2.工作作風問題。存在部門之間、組室之間溝通、協(xié)調(diào)、合作不暢，個別教師工作積極性、主動性不高，服務意識和大局意識樹得不牢等現(xiàn)象，導致工作效率不高。
3.其它問題。存在專業(yè)的領(lǐng)軍人物后繼乏人，全國技能大賽成績難以突破，五年貫通規(guī)模與學校師資場地不匹配，專業(yè)課程方案與課程內(nèi)涵建設(shè)質(zhì)量不高等問題，阻礙了學校高質(zhì)量發(fā)展。
青島華夏職業(yè)學校
2022年2月14日
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