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學校堅持深入貫徹落實立德樹人根本任務，圍繞“促進學生多樣化成長，培養(yǎng)社會中堅人才”育人目標，全面落實《2024年青島市教育工作要點》，全面遵循學校章程和五年規(guī)劃，深入推進教育教學質(zhì)量提升三年計劃，狠抓教學質(zhì)量“生命線”，全面提升教育質(zhì)量，取得高考錄取和中考招生雙豐收的優(yōu)異成績。
本學期，學校教育教學取得了豐碩的成果。學校獲評青島市2023年度學校軍訓工作先進單位、第38屆青島市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、語英支部獲評“青島市委教育工委先進基層黨組織”，文綜支部獲評“青島市委教育工委五星級黨支部”。語文、物理、化學、歷史和地理五個教研組獲評“青島市學科教研基地”?！肚逵赖?廉潤校園》入選青島市中小學生廉潔養(yǎng)成教育優(yōu)秀案例，獲評“山東省中小學美德教育優(yōu)秀案例”。黃媛媛老師榮獲首屆青島市大中小學思想政治理論課教學比賽一等獎。青島市青年教師教學（班主任）基本功比賽，李思聿和郭麗萍獲一等獎、李杰和王晟獲二等獎。郭繼紅榮獲第二屆青島市中小學教師實驗教學能力大賽特等獎，李亦然獲得一等獎。民樂團獲評“青島市美育特色社團”、山東省中小學生校園藝術節(jié)器樂節(jié)目中學組一等獎、合唱團參加青島市第三十四屆中小學生藝術節(jié)合唱展演活動獲二等獎。
學校2024屆高考成績再創(chuàng)歷史新高,特招線和一段線達線人數(shù)大幅提升，清華大學錄取3人，央美國美近20人，百余人被北京外國語大學、北京理工大學、北京航空航天大學、華南理工大學、吉林大學、山東大學等985、211名校錄取實現(xiàn)了低進高出，高進優(yōu)出的辦學目標。與此同時，我校2024級中考招生分數(shù)線較往年大幅提升，學校辦學成績獲得家長和社會一致好評，社會影響力與日劇增。
一、加強黨的全面領導， 落實立德樹人根本任務
1.健全體制，從嚴治黨強化引領。進一步健全了黨的全面領導的體制機制，修訂黨建工作制度4項，以“三個抓實”落實黨組織領導的校長負責制，黨委集體決定“三重一大”事項二十余項，將黨建目標與行政目標同步推進；完成黨委換屆，成立學校紀委，為學校的長遠發(fā)展提供堅強的組織保障；執(zhí)行從嚴治黨任務安排，明確領導干部履行“一崗雙責”的職責及完成時限；開展黨風廉政教育與專項整頓，召開群眾身邊不正之風和腐敗問題集中整治工作推進會、全面從嚴治黨工作推進會、信訪工作條例專題學習會5次，規(guī)范辦學行為。
2.黨紀教育，步步深入學研耦合。扎實開展好黨紀學習教育，召開6次黨紀學習教育專題會，領導班子及各支部書記講黨課27節(jié)，組織集中參觀警示學習教育基地1次，通過開展主題黨日、參觀調(diào)研等多種形式，原原本本學好《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，做到學紀、知紀、明紀、守紀。
3.嚴抓思政，高質(zhì)引領筑牢根基。落實由黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、有關處室和教研組各負其責、家校社協(xié)同推進的育人機制，形成思政教育全方位協(xié)同育人格局。開展“第一議題”學習30余次，對意識形態(tài)工作實行清單管理；發(fā)布黨建在線、黨建微閱讀、清廉校園、星級黨員等專題文章30余篇，印發(fā)6期學習材料，以高質(zhì)量黨建文化引領學校高質(zhì)量的發(fā)展。召開思政教師專題工作會2次，開設“思政大課堂”4次，思政教師黃媛媛在青島市首屆大中小學思想政治理論課教學比賽中榮獲一等獎。
4.隊伍建設，轉(zhuǎn)變作風提升能力。開展理論中心組學習8次，召開干部作風素養(yǎng)能力提升專題培訓班3次，落實領導干部一周要做的六件事。下沉一線聽課500余節(jié)、參與教研集備活動200余次；通過“校情連線”“學生校長助理”參加行政辦公會、“校長有約”陪餐等多種形式征集學生意見；開展學生供餐、健康教育和疾病預防等專項排查整改，在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得顯著成效。
5.品牌引領，強基固本，規(guī)范創(chuàng)新。以黨支部標準化建設為抓手，開展提升基層黨建工作質(zhì)量研究，實施黨支部評星定級管理和黨員量化積分管理，以爭創(chuàng)五星級支部為目標，細化標準，將黨員責任區(qū)工作落實到教研組，做到黨建與行政工作深度融合；各黨支部規(guī)范開展“三會一課”、主題黨日活動40余次；語英支部獲評市委教育工委先進基層黨組織，文綜支部獲評市委教育工委五星級黨支部。
6.培樹典型，協(xié)同育人引領發(fā)展。深入開展“雙培養(yǎng)”工程。搭建黨員模范作用發(fā)揮的有效載體，通過7個模范黨員工作室、“尚美鑄魂”志愿服務隊、“我的教育故事”宣講、“愛心助成長”結(jié)對幫扶等方式，引領黨員成為教育教學骨干，培樹先進典型5人，50余名黨員獲得市級以上榮譽；評選出星級黨員5人，優(yōu)秀黨員17人。通過“微論壇”“微黨課”對青年教師進行思想和專業(yè)引領，發(fā)展了三名新黨員、吸納三名入黨積極分子，2名預備黨員按期轉(zhuǎn)正。
?7. 組織共建，活動共聯(lián)資源共享。與教育局體衛(wèi)藝處、北嶺社區(qū)、中泰信大廈樓宇、91033部隊等單位扎實開展黨建共建活動，聯(lián)合開展黨紀學習教育、“四進一見”活動、“職探生涯”學生生涯規(guī)劃實踐活動、“慶七月 紅色領航新時代 樂曲綻芳華”勞動者專場慰問演出、“慶八一”走訪慰問活動等各類主題黨日、黨建帶團建活動近二十次，做到服務群眾、協(xié)同育人。
二、重視教師隊伍建設，提升教師專業(yè)素養(yǎng)
1.加強師德師風建設。深入開展師德主題教育活動,組織觀看開學第一課、師德宣講團宣講、學習貫徹教育家精神等專題教育活動，簽訂《師德承諾書》《抵制有償補課承諾書》；定期開展師德師風專項教育培訓，開展自查自糾，建立臺賬，堅決杜絕有違師德的行為。選樹師德典型，堅持開展“學生喜愛的教師”“月度人物”等推薦表彰,推出“校園暖心瞬間”五期，弘揚教職工中的美好故事和瞬間，提升教職工的職業(yè)幸福感。組織了開展“我與十七中的故事”征集活動，聚焦校園故事，獻禮學校七十年華誕。
2.加強琢璞青年班建設，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)。組織青年教師參加青島市青年教師教學（班主任）基本功比賽，李思聿和郭麗萍獲一等獎、李杰和王晟獲二等獎。開展青年教師匯報課共計22節(jié)，并以此為依托，加強學科組備課、上課、評課交流，打磨教學設計，撰寫教學反思，進一步提升課堂駕馭能力。開展“青思講壇·閱見無限”青年教師講書活動，在小組內(nèi)分享的基礎上，學校視頻號推出了韓悅、李曉容、李亦然、李怡霖四位老師的講書視頻，輸出推動輸入，反響積極。堅持青年教師做高考題、參加高考摸底考試、撰寫讀書征文和微論壇分享等主題活動，不斷提升教育教學能力。
3.發(fā)揮名師和骨干教師的輻射帶動作用。進一步發(fā)揮付敏、沈巧妮、曲江玲、法朋光、周芬、曹春梅等省市級及校級名師工作室輻射帶動作用，引領學校骨干教師、青年教師的進一步提升及快速成長。本學期曹春梅榮獲青島市精品課程，付敏和曹春梅名師工作室入圍市優(yōu)秀教學成果，沈巧妮、蔣秀娟申報市優(yōu)秀科研成果，法朋光參加市讀書節(jié)名師導讀。各工作室還帶領青年教師磨課、研課和課題研究，為青年教師成長助力。
4.加強名班主任和班主任隊伍建設。定期組織召開班主任會議，通過班主任微論壇、經(jīng)驗分享等活動，就常規(guī)管理、家校合作、如何處理特殊學生等主題展開專題研討，充分發(fā)揮山東省曹春梅名班主任工作室的輻射作用，成立曹春梅、周芬、高曉顏、紀梅清校內(nèi)名班主任工作室，帶動青年班主任成長。學校積極承辦山東省齊魯名班主任建設工程（2023-2025）培訓，曹春梅老師開設省級公開班會課《積極探索、自我賦能》，進一步提升班主任的育人能力。隆重開展“微光致遠·禮贊芳華”第八屆班主任節(jié)系列活動，提升班主任幸福感與自豪感。
3.做好教師全員教科研培訓工作。根據(jù)上級部署組織國家中小學智慧教育平臺培訓，加強過程監(jiān)管，督促全體教師完成培訓，做好市級學分培訓。同時，開發(fā)學校校本培訓資源，分類管理，加強過程監(jiān)督和學分管理工作，落實教師繼續(xù)教育工作。
三、落實立德樹人根本任務，構(gòu)建德育新體制。
1.豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新形式促多元參與。豐富節(jié)日紀念日內(nèi)涵，在春節(jié)聯(lián)合校友書畫社開展送福進北嶺社區(qū)活動。在雷鋒月開展主題團課學習雷鋒精神，舉行第二屆愛心義賣，籌得善款近2萬元。在清明節(jié)組織學生走進革命烈士紀念館開展“清明祭英烈”主題活動，創(chuàng)新開展開學典禮、升旗儀式、入團儀式、成人儀式、畢業(yè)典禮等儀式教育，培養(yǎng)學生感恩與責任意識。
2.勞動實踐，傳承體驗提升技能。2023級在即墨市金口鎮(zhèn)中學生學農(nóng)基地開展為期一周的學農(nóng)勞動實踐，培養(yǎng)種植、烹飪、茶道等生活技能。將勞動教育與社團課程相融合，組織學生參與泡菜制作、果酒發(fā)酵、生態(tài)微景觀制作等活動。寒暑假期間開展“當家一周”勞動實踐活動，參與“為家人做頓飯”“為家人洗一次衣服”等力所能及的家務勞動，同時，走進社區(qū)開展垃圾分類等志愿服務活動，豐富學生的生活體驗、提升學生的勞動技能。
3.美育引領，落實“十個一”和五育并舉。學校積極響應美育浸潤行動號召，將“十個一”項目融入學生學習與課余活動，組織學生用畫筆描繪“十七中師生形象”，開展“藝術家進校園”活動，學校邀請盛小華教授舉辦小提琴專場音樂會；籌備青島市十個一現(xiàn)場會，積極探索與推進“十個一”進課堂。2023級學生開展“賡續(xù)紅色血脈，厚植家國情懷，探尋齊魯文明，強國復興有我”主題研學活動，感受齊魯大地的革命與傳統(tǒng)歷史文化。
4.以先促優(yōu)，表彰先進榜樣示范。本學期根據(jù)省市評優(yōu)辦法，修訂完善了我校2024年評優(yōu)辦法，依據(jù)相關程序完成了省市優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員以及優(yōu)秀班集體的評選工作。其中2021級10班（班主任：趙霞）、14班（班主任：高曉顏）被評為山東省優(yōu)秀班集體；2021級1班（班主任：紀梅清）、7班（班主任：趙興）、2022級14班（班主任：李杰）被評為青島市優(yōu)秀班集體，2021級3班（班主任：羅文浩）、2022級8班（班主任：王麗麗）被評為青島市優(yōu)秀團支部。
5.繽紛社團，多彩青春促全面育人。本學期共開設社團35個，其中有杜聞錚、王珍珍、孫臻彧、姜雨等22位老師開設學科社團，極大地調(diào)動了老師們的積極性，有LAS廣播社、SES聯(lián)合會模經(jīng)社、動漫社、模聯(lián)社、視角微電影社、SES聯(lián)合會模政社、文韻曲藝社、創(chuàng)音樂、言為心聲、中醫(yī)與中華文化等13個學生社團，鍛煉了學生的自主管理能力，多維度拓寬了學生的知識渠道，豐富了學生的課余生活。本學期，民樂團獲評青島市美育特色社團，合唱團參加青島市第三十四屆中小學生藝術節(jié)合唱展演活動獲二等獎。
6.生涯規(guī)劃，職業(yè)啟蒙助力學業(yè)。本學期，我校在“首批青島市中小學生涯規(guī)劃示范學?！钡幕A上持續(xù)推進深化我校生涯規(guī)劃教育。打造“職·探生涯”主題研學課程,為高一年級學生開設生涯規(guī)劃講座，為學生選課走班及生涯發(fā)展提供幫助。暑假聯(lián)合中泰信大廈開展職業(yè)體驗活動，調(diào)動學生走入職場，積極探索。新高一利用假期開展“走訪優(yōu)秀高中畢業(yè)生”、“我喜歡的大學”，新高二年級進行“訪談大學生”調(diào)研，并撰寫調(diào)查報告，新學期開學初召開主題班會。
7.自主管理，內(nèi)驅(qū)成長促習慣養(yǎng)成。定期召開主題班會，細化落實學生常規(guī)習慣培養(yǎng)，敦促學生養(yǎng)成歸位意識和責任意識。每周一升旗儀式有教學、德育主任進行學生德育表現(xiàn)一周情況總結(jié)，同時結(jié)合校園廣播召開多次全體學生大會，對學生進行常規(guī)教育。采用定期檢查與突擊檢查相結(jié)合的方式對儀容儀表、手機、外賣、電子煙、男女交往等問題進行重點跟蹤與檢查。通過加大學生自習課、午休、晚自習、宿舍的檢查力度，按照管理規(guī)定，嚴肅處理違紀學生。繼續(xù)推行“學生校長助理”制度，切實提高學生的責任意識與自主管理能力。
8.健康運動，多措并舉悅動校園。開展“運動無極限，逐夢向未來”體育節(jié)系列活動，包含趣味運動會、跑操比賽、乒乓球、羽毛球、跳繩、3V3籃球賽等項目，提高學生的運動素養(yǎng)。體育社團發(fā)展迅速，例如乒乓球、排球、籃球、健美操等，提供給學生多樣化的運動選擇。成功承辦青島市2024年體育中考任務，積極組織學生參加青島市陽光體育活動，勇創(chuàng)佳績，其中校籃球隊獲青島市籃球比賽第八名，校田徑隊獲青島市局屬高中團體總分第五名。假期，設計每日鍛煉項目并要求學生全員參與、借助天天跳繩app,進行視頻打卡，每周進行評比，使學生在居家期間能按時鍛煉保持體能，為學習保駕護航。
9.同心筑夢，家校共育賦能成長。暑假期間組織開展了“守望成長六個一”活動，通過家長與孩子同讀一本書、互寫一封信、共同參與一次家務勞動、進行一次深入交流、共同參與一項運動、同看一部電影六個一活動，增進親子之間的溝通與交流。持續(xù)開展“同心筑夢”家長課堂52期，重點打造家長晚自習，每周面向家長開設不同主題、不同形式的家長課堂，提高家長家庭教育指導能力。開展家長駐校辦公，邀請家長走進教室、走進食堂，為學校發(fā)展建言獻策。開展優(yōu)秀家長進課堂活動，深挖家長資源，邀請不同專業(yè)和領域的家長走進課堂，為學生開展生涯規(guī)劃課，賦能學生成長。利用假期組織班主任老師全員家訪，詳細了解學生情況，便于家校合作。
10.以愛護航，全員參與心理健康。本學期，通過開設心理健康教育課程、進行個別心理咨詢、完善“一生一案”學生心理健康檔案、全體學生心理健康篩查、全天開放情緒宣泄室等方式開展常規(guī)心理健康教育工作。在“向陽而生，從心出發(fā)”525心理節(jié)系列活動中，開展了啟動儀式、“繪我心聲”主題海報設計大賽、心理測量體驗活動、心理健康知識競賽、心理游戲體驗活動、心理健康篩查、“心理專家進校園”家長心育知識講座等活動，并充分利用微信公眾號、學校電子大屏、宣傳欄等宣傳心理健康知識。以全員育人導師制為依托，開展暑假大家訪活動，教師深入學生家庭，精準掌握學生的家庭情況信息，關心關愛學生成長。開展專兼職心理教師心理咨詢督導培訓，提高專兼職教師的專業(yè)能力與水平。開展兩次高一高二年級預警學生的心理訪談，更新完善重點關注學生的心理檔案。為高三年級學生開展了心理拓展減壓活動，疏解了高三學生的學業(yè)壓力，提升了班級共抗壓力的向心力。
11.提高健康意識，做好近視和傳染病防控。通過“開學第一課”、校園電臺、微信公眾號等多種形式宣傳近視防控、傳染病防護知識。落實因病缺課制度，對師生突發(fā)疾病進行發(fā)現(xiàn)與追蹤。組織教師參加青島市紅十字CPR+AED培訓，提高教師應急救護能力。
12.法治護航，引航學生成長。舉行“中小學生安全教育日”“國家安全教育日”主題教育活動，召開校園防欺凌、防溺水、嚴禁危險物品進校園主題班會，觀看法治短視頻、講法律故事，舉辦法律知識答題活動。邀請北京盈科（青島）律師事務所邵守剛律師、青島市杭州路派出所賈警官多次為全校開展法治安全宣傳教育講座，深化對《民法典》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的理解，將法治思想內(nèi)化于心外化于行。
四、深化課堂教學改革，提高教育教學質(zhì)量
1.濃郁教科研氛圍，推進學科建設。優(yōu)化《青島十七中優(yōu)秀教研組/集備組評價方案》，鼓勵教師個人和學科組積極參與項目申報和文章發(fā)表，充分發(fā)揮教科研在提升教學質(zhì)量、推進教師專業(yè)成長和培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的作用。本學期省學會立項重點課題1個、市學會課題立項2個、推薦市規(guī)劃課題三個，社科課題1個。郭繼紅榮獲第二屆青島市中小學教師實驗教學能力大賽特等獎，黃媛媛老師榮獲首屆青島市大中小學思想政治理論課教學比賽“廉潔文化--廉潔養(yǎng)成”中小學組一等獎，語文、物理、化學、歷史和地理五個教研組獲評青島市學科教研基地。中小學“踐行教育家精神 爭做高素質(zhì)教師”主題征文活動獲獎。一等獎5人、二等獎3人，三等獎1人。
2．深挖課程資源，嚴守課堂主陣地，切實提升教學質(zhì)量。學校以美育課程建設為載體，深挖學科課程資源，完善學科美育課程群。學科周系列課程在多年積累的基礎上又有新突破。各組開展學科擂臺賽，專人負責，精心組織，積極訓練，成績優(yōu)異。同時設計了物理學科周吉祥物設計、畫說歷史等跨學科競賽，有效地激發(fā)了學生學科學習的興趣，推動了創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng)。 通過主題班會和年級學生會等形式強調(diào)課堂管理具體要求；通過集備組長例會、年級教師會和全體教工作進行課堂管理的要求和培訓；通過年級巡課檢查及時發(fā)現(xiàn)相關問題并督促整改，反復抓和抓反復，不斷改善課堂風貌，提高課堂教學效率。
3．強化雙集備，堅持兩課型，點面結(jié)合提升效能。通過集備組每周一談、集備觀摩和干部參與集備等途徑進一步細化周集備和日集備的工作要求，以“三定七備六統(tǒng)一”為基礎，突出學情分析、考情變化、作業(yè)設計和課堂生成問題的集體交流，充分發(fā)揮教師隊伍集體智慧。進一步落實先行課常態(tài)化和展示課主題化，如信息賦能展示課、期末復習展示課和試卷講評展示課等，逐漸理順教師自備—集備—復備—先行課（展示課）—聽評課—磨課的教學工作鏈條，課前課中課后共同發(fā)力，不斷提升教學工作實效。
4.智慧賦能，多方發(fā)力推進教學高質(zhì)量發(fā)展。通過環(huán)境創(chuàng)建、資源共享和師生培訓等途徑，推進學校信息化建設。全部教室引入了智能教學設備、互動白板等，有效提升課堂教學效率。推廣信息技術在階段檢測、成績分析和學情摸排等方面的深度利用，為教育教學提供大量可視化和多維度的分析數(shù)據(jù)，進而為教學調(diào)整和個性化教學提供數(shù)據(jù)參考和技術支持。集中檢測和日常檢測建立學生的錯題庫，通過錯題的整理和反芻，引導學生進行學業(yè)成績的自我評價。舉辦了多場信息技術培訓講座與工作坊，覆蓋教師、學生及行政人員，有效提升了全校師生的信息技術應用能力。美術組“信息技術在美術生檔案管理上的應用”成功申報山東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0組織實施類教研組典型案例，有力推進信息技術與教學管理的融合。
5.持續(xù)優(yōu)化導學案，深度挖掘教學資源。規(guī)范導學案的設計與使用，優(yōu)化導學案的基本框架，落實自編自印學案及相關練習材料中的基礎強化、能力提升和深化探究，充分發(fā)揮導學案在學生自主學習和分層教學的引導作用。形成學科特色的導學案體系，實現(xiàn)導學案在年級之間的傳承和積累。完善圖書館管理工作，完善圖書借閱制度，吸納學生志愿者參與讀書角和圖書管理工作，加強圖書征訂、圖書審核和過程性檔案整理，嚴格把控教材和教輔資料征訂工作。校園信息化建設中注重校本資源開發(fā)，完成對部分教材和教輔的電子化，引入特色學科資源，融合教學，打造高質(zhì)量的校本資源體系。成立學校命題專家?guī)?，提升出題質(zhì)量，豐富試題資源。
6．強化分層，精準施策，促進學生潛能開發(fā)。繼續(xù)堅持基礎課、拓展課和強基課等成功做法，落實分層教學。高一年級針對合格考，根據(jù)學生具體情況，注重分類施策，精準培優(yōu)補差切實提升學考工作成效。高二年級將學生多次大考數(shù)據(jù)整合，參考學校多年升學情況，劃定“1445”名單，引發(fā)全體教師，提高課堂教學、作業(yè)檢查和課后答疑的針對性。同時根據(jù)此名單編排數(shù)學、物理、化學、生物、地理和英語6科11門分層課，進一步推動邊緣生轉(zhuǎn)化。高三年級立足分班基數(shù)、“6153”和“1445”，精心涉及拓展提優(yōu)課和基礎補弱課。建立尖子生培養(yǎng)過程檔案，實施考勤簽到、課程記錄和成績跟蹤，依據(jù)反饋及時調(diào)整難度和進度，確保課程效果。三個年級在教學樓公共區(qū)域設置“學霸挑戰(zhàn)賽”，激勵、發(fā)掘和培養(yǎng)學優(yōu)生。
7.突出教與學的常規(guī)細節(jié)，以精細管理推進質(zhì)量提升。年級通過主題班會、學生會、榜樣示范日常聽課巡課等途徑，加強學生在課前準備、課堂聽講、課后作業(yè)、自習狀態(tài)和錯題整理等學習環(huán)節(jié)的習慣養(yǎng)成，加強班風學風建設，濃郁學習氛圍。優(yōu)化教學常規(guī)檢查制度，健全教學常規(guī)檢查制度，期中和期末兩次集中檢查，全體教工會公示檢查結(jié)果。班級和學科建立作業(yè)會商制度，控制作業(yè)總量，提升作業(yè)設計能力和實際效果，采用日常抽樣和集中檢查相結(jié)合，對學生作業(yè)完成情況進行全程跟蹤，通過班級和集備組進行及時反饋并督促整改落實。建立年級巡課制度，線上和線下兩種途徑，及時發(fā)現(xiàn)課堂教學和班級管理的問題，及時反饋并通過聯(lián)席例會進行研討，制訂措施，督促落實。
8．深度研究高考，提振學生備考士氣，確保高考再創(chuàng)佳績。全體高三老師深度學習課程標準和《中國高考評價體系》，積極參加教研培訓和專題研討，組織師生同做高考真題和模考題，及時把握并深刻理解高考考情變化。制定詳實可操作的復習計劃，具體到天，細化進度和講練比例，并根據(jù)實際教學適時調(diào)整，實現(xiàn)不同層次學生的狀態(tài)穩(wěn)定和高效復習。繼續(xù)擴大高校朋友圈，幫助學生樹立遠大目標，通過畢業(yè)生宣講、招生咨詢會、高校進課堂等幫助學生樹立理想院校目標。及時發(fā)現(xiàn)學生的進步和閃光點，利用年級表彰會、光榮榜、展示屏、總結(jié)會等進行表彰鼓勵，樹立身邊榜樣。通過一模動員、百日誓師、成人禮等儀式教育，激發(fā)學生的動力，提升學生的士氣。
4.規(guī)范征訂，完善圖書館管理。完善圖書借閱制度，吸納學生志愿者參與讀書角和圖書管理工作，加強圖書征訂、圖書審核和過程性檔案整理，嚴格把控教材和教輔資料征訂工作。
五、完善保障機制，創(chuàng)建平安和諧美麗校園
1.持續(xù)推進學校管理體制及人事制度改革。嚴密組織本年度專業(yè)技術崗位競聘工作，37人順利晉升上一級崗位。18人取得高一級專業(yè)技術任職資格并予以聘任。選聘補充語文、物理、化學、政治、體育學科公費師范畢業(yè)生8人，數(shù)學、歷史學科優(yōu)秀師范類畢業(yè)生2人，公開招聘數(shù)學、英語、化學學科研究生3人。完成學校專家委員會換屆。
2.強化宣傳，彰顯學校形象。利用校內(nèi)外宣傳平臺，展示學校工作和優(yōu)秀師生風采，立體化宣傳了學校辦學成果。學校新聞宣傳案例獲評青島市優(yōu)秀案例，人民日報、今日頭條、大眾報業(yè)、青島日報、青島廣電以及青島市教育局官微等報紙、電視電臺等媒體關于我校的新聞采訪報道100余篇。打造專題推送“溫暖瞬間”成為學校美育精神的重要體現(xiàn)，學校視頻號發(fā)布校史、探校相關視頻瀏覽量突破十萬，學校班主任節(jié)、美育成果等優(yōu)質(zhì)新聞被教育局官方媒體多次轉(zhuǎn)發(fā)。更新學校網(wǎng)站內(nèi)容，掛網(wǎng)信息400余篇，學校微信、微博平臺同步發(fā)布新聞700余條。有力擴大了學校的社會知名度，展示了學校良好的社會輿論形象。
3.筑牢防線，建設平安校園。落實青島市教育局安全平臺專題學習，加強學生安全教育。每周三召開保安例會，多次組織維保公司針對我校師生員工進行消防培訓，做好校園安全排查工作，防汛防溺水、校園交通安全、禁毒、防校園欺凌、禁管制刀具等。每月組織一次應急逃生演練，強化5·12防震減災演練。利用學安網(wǎng)進行常規(guī)性1530教育，每日推送安全常識廣播，智慧校園安全防范平臺的各項完成情況穩(wěn)居全市前列。
4.熱情服務，反應迅速，后勤工作保障有力。堅持問題導向，堅持臺賬管理，堅持走動式管理，加強常規(guī)巡檢，及時處置校舍安全隱患。按照上級部署，加強部門聯(lián)動，順利完成校長財務收支審計、物業(yè)服務專項審計、工程領域維修改造項目專項檢查等工作，學校財務工作進一步規(guī)范。積極推進政府采購工作，完成市中小學體育中考設備租賃項目、校園保安服務項目和校舍維修改造工程、設計、監(jiān)理和造價咨詢項目招標工作?？倓仗幱嘘P同志犧牲休息時間，冒著酷暑有序推進校舍維修改造項目，學校辦學環(huán)境大大改善。
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