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緊緊圍繞全市教育總體部署和要求，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神這條主線，認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，改革創(chuàng)新、深耕細作，落實立德樹人根本任務；根據(jù)《青島市教育局關于提高中小學教學質量的實施方案》和青島市教育局《2023年全市教育工作要點》，以特色高中創(chuàng)建為契機、依照學校章程和五年規(guī)劃，精細、精致管理，全面提升教育質量，進一步落實《山東省青島第十七中學教育教學質量提升三年計劃（2022-2025）》，以文化治校、以實干興校，狠抓落實，努力辦好人民滿意的教育。
一、以黨建工作引領學校高質量發(fā)展,落實立德樹人根本任務
1.以“三個抓實”落實黨組織領導的校長負責制。抓實工作體系、抓實責任落地、抓實深度融合，把黨建工作同學校中心工作深度融合，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導工作；開展黨風廉政教育與專項整頓，規(guī)范辦學行為，持之以恒全面從嚴治黨。（責任部門、責任人：黨委、辦公室 劉霖 陳喆 ）
2.堅持不懈抓好黨的創(chuàng)新理論武裝。把持續(xù)深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為首要政治任務，切實做到學懂弄通做實。嚴格落實“第一議題”制度，突出抓好黨委理論學習中心組學習和各支部理論學習；組織好黨員學習強國答題活動，繼續(xù)堅持好黨員、教職工理論知識“每月一測”活動。（責任部門、責任人：黨委、辦公室 劉霖 陳喆 各黨支部書記）
3.抓牢抓實思政教育。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，落實由黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、有關處室和教研組各負其責、家校社協(xié)同推進的育人機制，把思想政治工作落實到教育教學全過程。持續(xù)加強和改進思政課教學工作，提升思政工作的親和力和感染力、針對性和實效性。（責任部門、責任人：黨委、教務處、學生處 劉霖 高杰 張云峰）
4.實施干部素養(yǎng)提升工程。制定新一輪干部隊伍建設三年規(guī)劃，把講政治與履行崗位職責緊密結合起來，鍛造學校干部隊伍“凡事講政治、謀事為群眾、干事重實效、成事爭一流”的作風能力；繼續(xù)推行“領導干部每周六個一”活動（聽評兩節(jié)課、深入一次教研組、調研并解決一個問題、創(chuàng)新規(guī)范一項工作、推薦一篇學習文章、每日巡視分管區(qū)域安全工作）；全面落實“一線工作法”，聚焦難題開展精準調研，找準工作的切入點和解決問題的著力點，推動學校高質量發(fā)展。（責任部門、責任人：黨委、辦公室 劉霖 陳喆）
5.推進黨支部建設“強基固本”行動。加強黨支部評星定級過程管理，推動黨支部對標提升、晉位升級，評創(chuàng)結合、以評促創(chuàng)；加強黨員教育管理，培樹典型，凸顯黨員先鋒模范作用；發(fā)揮好七個模范黨員工作室的引領作用，把“雙培養(yǎng)”工作落實到位；在“尚美鑄魂”黨建品牌引領下，開展以“一支部一品牌”為主題的“特色支部”建設，形成特色鮮明、卓有成效的工作模式和黨建品牌，激發(fā)黨建活力。（責任部門、責任人：黨委、辦公室 劉霖 陳喆 各黨支部書記）
6.加強師德師風建設。堅持開展師德學習教育活動，通過學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，提升教職工思想政治素質。上好師德教育第一課，組織教職工認真學習《教師職業(yè)行為十項準則及處理辦法》等文件精神，簽署“抵制有償補課責任書”、“師德師風承諾書”等，逐步規(guī)范教師從教行為，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。繼續(xù)做好“學生喜愛的教師”、“月度人物”、學校職業(yè)道德先進評選表彰活動，選樹典型激發(fā)教師的工作熱情，增強教師的職業(yè)責任和擔當意識。通過“尚美講堂”“行走的課堂”等實踐教育課程，不斷提升教職工綜合素質。在教職工中開展“我與十七中的故事”征文活動，進一步增強教職工的職業(yè)幸福感和自豪感，豐富校慶文化的精神內涵。（責任部門、責任人：工會 張群）
二、強化德育活動主陣地，推動全環(huán)境立德樹人全面實施
7.加強班主任隊伍建設及培養(yǎng)。注重班主任梯隊式培養(yǎng)模式，加大班主任培訓力度，組織名班主任講座和培訓，采取“請進來，走出去”的方式，促進班主任專業(yè)化成長，全面提升班主任的綜合素質和業(yè)務能力，培養(yǎng)出更多的班主任帶頭人。充分發(fā)揮現(xiàn)有曹春梅、周芬名班主任工作室的示范和帶頭作用，采取班主任例會、班主任成長論壇、微論壇等形式，樹立典型，做好班主任工作的傳、幫、帶，促進青年班主任成長、成才。搭建主題班會課展示平臺，召開主題班會觀摩課，鼓勵班主任講課、磨課、賽課，提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。（責任部門、責任人：學生處 張云峰）
8.深入開展社會主義核心價值觀主題教育。結合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日節(jié)點，開展德育主題教育活動，貫徹習近平總書記關于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹甘揪?，推進“三會兩制一課”團務工作制度化建設，用好“智慧團建”系統(tǒng)，做到活動開展有痕跡，支部工作有考核。繼續(xù)推進“育德勵志”德育品牌打造，深化學生愛校教育，培育學生“尚美厚德、勵學敦行”的優(yōu)良品質。（責任部門、責任人：團委 曹璐）
9.深入開展生涯規(guī)劃教育。加大生涯規(guī)劃課程開發(fā)，繼續(xù)與高校在聯(lián)合育人上深入合作，加大教師培訓、學生指導等方面的交流合作。進行《家長資源調查表》的統(tǒng)計，引進優(yōu)秀家長資源，聘請高校、家委會和社會實踐基地的教育資源走入我校，為學生舉辦系列化的專業(yè)介紹講座。高一年級結合暑期調研召開《走訪大學生》的主題班會，開設《選課指導》生涯規(guī)劃課，引導學生合理選擇“六選三”科目；高二年級結合社會實踐和社會調研，召開《訪談大學生》或《生涯類讀書》的主題班會；高三年級以主題班會和櫥窗宣傳等形式，引導學生樹立學習目標并形成濃厚的高三氛圍，激發(fā)學生自我提高的內驅力。高二年級開學初，召開“職”探生涯暑期實踐活動總結分享會，邀請企業(yè)代表參加分享會，表彰優(yōu)秀實習生。組織課題開題論證會，每位同學按照自己的選題參加答辯會。（責任部門、責任人：學生處 王大龍）
10.強化落實學生自主管理。加強習慣養(yǎng)成，落實“四自”教育，完善并印刷《青島十七中學生常規(guī)管理手冊》，強化學生底線管理，加強對學生遵規(guī)守紀、誠實守信、文明禮儀等日常行為的教育和規(guī)范，加強學生文明習慣、行為養(yǎng)成教育，提升學生規(guī)矩意識。加強學生干部隊伍建設，培養(yǎng)一支高素質學生自主管理團隊，加大檢查督促力度及規(guī)范。進一步通過班級日志，推進學校班級自主管理，落實“人人有事做、事事有人管”工作實效。加強宿舍、班車管理。（責任部門、責任人：學生處 張云峰 曹璐 羅文浩）
11.提升家校社協(xié)同育人質量。優(yōu)化家庭教育課程普及，進一步完善和提升“同心筑夢”家長課堂，根據(jù)不同學段學生的特點和學生及家長的不同需求，圍繞新生家長講座、習慣養(yǎng)成教育、高中生心理特點、青春期教育、選課走班、自主招生、新考高政策、高考志愿填報等內容開設專題家長課堂，提升家長家庭教育指導能力，做好“幸福路”推廣使用，為廣大家長提供溝通交流渠道和自主學習平臺。舉辦首屆家長節(jié)，進一步促進家校共同育人，提升家長參與學校管理的能力，構建良好的育人環(huán)境，對學習型、突出貢獻型等家長以及“好家風·好家庭”進行表彰，密切家校溝通。加強三級家委會建設，開展家長大課堂、家長讀書交流、實行家委會駐校辦公，定期召開三長見面活動，開設家校連線活動以及校長信箱，加強溝通交流，回復解答家長關心的熱點問題。（責任部門、責任人：學生處 張云峰）
12.落實“十個一”項目。在延續(xù)我校“七節(jié)兩賽”的基礎上，面向全體學生積極地組織開展“十個一”系列活動，繼續(xù)深入開展“青島十七中彩虹志愿服務隊”系列服務活動、深入打造民樂團、雷雨話劇社、合唱團、相聲社等校園經(jīng)典藝術社團，組織開展校園風采大賽與校園藝術節(jié)，充分展示“十個一”成果。繼續(xù)推進“課前一支歌”活動，在學生入校時、午休前、晚自習前等時間段通過校園廣播進行名曲欣賞，加強校園藝術氛圍。切實推進社團活動課程化，鼓勵各學生自主管理社團持續(xù)健康發(fā)展，遴選隊伍參與青島市中學生社團文化節(jié)各類比賽。（責任部門、責任人：學生處 團委 曹璐 羅文浩）
13.增強學生的國防意識。激發(fā)學生愛國熱情，組織好高一新生軍訓工作，形成我校特色的軍訓課程，通過軍訓培養(yǎng)學生規(guī)范意識，加強愛國主義教育。（責任部門、責任人：學生處 張云峰）
14.進一步深入開展陽光體育運動。提高課間操跑操、亮眼操和眼保健操的標準，組織有序，提升質量。組織好2023年秋季運動會，多措并舉全面提升學生體質，高質量完成2023年市教育局學生體質監(jiān)測抽測工作和國家學生體質健康標準測試和數(shù)據(jù)上報工作。加大學生體育活動強度和時間，確實保證每天體育鍛煉一小時。（責任部門、責任人：學生處 王大龍）
15.推進勞動教育。努力培育勞動精神，加強衛(wèi)生值日、住宿生內務整理量化考核，研究制定《青島十七中學生家務勞動清單》，推進勞動教育的規(guī)范管理，形成學校勞動、家庭勞動、社會公益勞動三維的管理評價體系。有序組織好基礎年級學農教育，豐富學生勞動知識與技能，培養(yǎng)勞動責任感和使命感。（責任部門、責任人：團委 曹璐）
16.加強心理健康教育。學校加大對心理健康教育硬件建設投入。設置心理團體活動室，開設心理課程、開展心理咨詢、心理宣泄、心理放松、心理測評體驗，進行師生員工心理普查等心理工作。做好學生考前、考中、考后心理疏導工作，充分發(fā)揮專兼職心理教師與班主任的作用，形成學生心理教育體系。開展生理健康教育，重點做好衛(wèi)生防疫、傳染病防控、防近視工作，做好各時段體檢工作，并將學生體質檢測結果梳理存檔，加強學生心肺復蘇等急救知識培訓工作。（責任部門、責任人：學生處 王大龍）
17.加強安全教育、生命教育、法治教育。持續(xù)加強校園安全“三支隊伍”建設，常態(tài)化開展生命教育和應急演練。落實校園安全生產責任制，實行一崗雙責。落實校園安全隱患大排查大整治行動，預防校園安全事故的發(fā)生。利用校會、班會、班級活動課等進行安全教育和普法教育，使學生樹立安全意識，增強法律意識和法制觀念；通過下發(fā)家長信、微信等方式加強家校合作，提高學生安全防范意識。組織好安全平臺的學習和答題，利用學安網(wǎng)定期推送校園安全廣播。開展生命教育，認真組織好開學初逃生演練和“11.9”消防逃生演練，提高學生應急能力；利用櫥窗、征文等形式教育并引導學生學會遵紀守法，做合法公民，杜絕校園欺凌。（責任部門、責任人：學生處 張云峰 王大龍）
18.開展衛(wèi)生健康教育。依托講座、廣播、健康知識角、手抄報、宣傳欄等多種形式開展健康教育，重點做好衛(wèi)生防疫、傳染病防控與防近視工作，抓好防近視工作的全面落實。做好各時段體檢工作，并將學生體質檢測結果梳理存檔，加強學生心肺復蘇等急救知識培訓工作。（責任部門、責任人：學生處 羅文浩）
19.發(fā)揮全員育人導師制作用。實施“教師關愛學生”行動，落實全體學生談心談話要求，制定“一生一策”工作方案，班主任每學期與班級內所有學生個別談心談話不少于1次，并牽頭協(xié)調落實全員育人導師與牽手學生每月個別溝通交流不少于1次、每學期主動與牽手學生家長聯(lián)系溝通不少于2次，切實將教師對學生的關愛落到實處，將全員育人導師與學校專兼職心理教師相結合。（責任部門、責任人：學生處 張云峰）
20.推進思政一體化建設。根據(jù)“每校一品牌、每月一主題、每生一社團”德育模式建設等特色化、品牌化教育活動，豐富思政課教育教學途徑，采取課程內容活動化，活動內容課程化，抓好課程思政、思政課程落實。學校思政德育工作與市北區(qū)大中小學思政課一體化聯(lián)盟建設有效銜接，積極開展聯(lián)盟內教育教學活動。廣泛開展社會主義核心價值觀、道德法治、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、廉潔文化和社會主義先進文化等宣傳宣講，開展“探尋紅色印記 傳承紅色基因”系列教育活動，增強學生愛黨、愛國、愛社會主義、愛中華民族、愛中華文化。（責任部門、責任人：學生處 教務處 曹璐 車巾 李永萍）
21.做好全國文明城市、文明校園以及陽光校園創(chuàng)建。結合創(chuàng)建要求和細則，做好全國文明城市、文明校園、陽光校園“1+N”項目的創(chuàng)建工作，制訂相關創(chuàng)建工作方案。積極準備五星級陽光校園復評工作。每季度做好“理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、思想品德教育、健康教育、勞動教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、挫折教育、形式多樣的校園文化活動”九項專題教育活動，并做好檔案整理。（責任部門、責任人：沈巧妮 曹璐 羅文浩 ）
三、以教學為中心，全面提升教育教學質量
22.加強教師隊伍建設頂層設計。制定《青島十七中教師三年成長規(guī)劃（2023-2026）》，每位教師做好個人三年發(fā)展規(guī)劃和年度發(fā)展計劃，明確自己的起點和定位，厘清發(fā)展目標和達成路徑,建立個人成長檔案，不斷積累發(fā)展的標志性成果。借助專家高端引領，加強課題研究，引導教師們研究和思考實踐中的真問題，對市級以上課題進行中期調度，進一步遴選學校卓越項目三期部分結題的課題做成果分享，鼓勵教師積極申報本年度課題研究，邊實踐邊研究，實現(xiàn)教研訓一體化。（責任部門、責任人：教師發(fā)展中心 車巾 ）
23.發(fā)揮省、市、校名班主任、名師工作室的輻射帶頭作用。將“三名”人員和骨干教師發(fā)展納入教師專業(yè)成長的專項工作，引導制定發(fā)展規(guī)劃圖，為教師搭建分享和發(fā)揮輻射帶動作用的平臺，充分發(fā)揮名班主任、名師工作室主持人的作用，對學校的教師起引領作用。通過校內推門課、先行課、展示課、基本功比武、專業(yè)成果申報等方式，促進教師成長，支持教師積極參加教育局教師基本功比賽、公開課、一師一優(yōu)課、優(yōu)質課、教學能手、精品課程評選、優(yōu)秀教學成果評選等，以賽代練，促進專業(yè)成長。（責任部門、責任人：教師發(fā)展中心 車巾）
24.加強青年教師的培養(yǎng)。為新入職教師簽訂拜師協(xié)議，開展師徒結對活動，加強師徒互相聽課、研課；組織青年教師認真參加青島市集中培訓，同時組織開展青年教師的校本培訓，為青年教師搭建學習和交流的平臺，通過開展青年教師讀書沙龍、專題講座、經(jīng)驗分享、團隊建設等引領青年教師快速成長，鼓勵青年教師積極參與說課、磨課、研課，并通過匯報課、比武課等形式，不斷提高教育教學基本功。（責任部門、責任人：教師發(fā)展中心 車巾）
25.加強教師教育教學理論學習。通過線上和線下的專題培訓，加深對教育教學改革的思考，并將思考轉化為行動；通過各學科好書推薦和閱讀活動，提升教師指導學生“深度學習”能力；通過教師論壇、讀書交流等方式，促進教師的學習和成長。加強新課標學習和培訓。發(fā)揮教研組長和學科骨干教師作用，積極引導教師研讀理解新課標，通過個人自學、組內專題研討、學校論壇發(fā)言等形式，不斷轉變認識，豐富專業(yè)知識，深化對新課標的理解。（責任部門、責任人：教師發(fā)展中心 車巾）
26.加強學校學科教研組建設，提升校本教研質量。強化教研組長作用，每學期專題教研活動不少于三次，著重在課程改革的落實、命題研究、核心素養(yǎng)落實、學習方式變革和過程性多元評價改革等方面做出探索。以學科、學段的重點、難點問題為突破口，明確分工，既發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，又形成團隊集體研究合力，通過教研解決實際問題，提升教學效果。（責任部門、責任人：教師發(fā)展中心 車巾 ）
27.落實課程方案、開發(fā)精品課程。進一步梳理學校課程建設的頂層設計和制度建設，建立完善《青島十七中課程體系》，充分挖掘學校課程資源，研發(fā)建設精品課程，將校本課程開發(fā)納入教研組評價的重要參考因素；落實藝術、體育、勞動教育授課要求，加強信息技術與教育教學的深度融合,利用已有的校本課程資源，優(yōu)化新生軍訓、學農、美術班寫生等課程，以2-3個學科為突破口，推動學科課程建設開發(fā),進一步推進跨學科、大單元教學研究。（責任部門、責任人：教務處 學生處 高杰 徐凱 羅文浩）
28.堅持雙集備制度，強化先行課落實，打造高效課堂。落實“周集備+日集備”模式及“三備”“四定”“五統(tǒng)一”（三備：備課標、學生、教法，四定：定時間、地點、課題、主備人，五統(tǒng)一：統(tǒng)一目標、進度、重難點、作業(yè)、評價），落實“無集備不上課”要求。定期進行集備觀摩，通過教師集備記錄、日集備本督促落實情況。堅持先行課、示范課制度，建立完善聽評課制度，打造高效課堂。推行日常教學先行課及考前示范課，學科組集備后，由組內教師舉行先行課，校長及領導干部、學科教師等組織參與聽課，評課、磨課之后其他教師再上課，優(yōu)化課堂設計，提升課堂質量。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨）
29.完善豐富導學案體系。繼續(xù)以導學案為抓手，全面推動課堂教學改革，在前期已有學案的基礎上，落實核心素養(yǎng)培育，改進導學案的基本框架，形成有本組特色的導學案體系，并在各年級形成學案傳承體系。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨）
30.加強高考試題研究。引導青年教師做高考題，提升實戰(zhàn)能力，提升新高考的意識，提高教學的針對性；由教研組組織提供高考試卷，教師日常研究高考試題，統(tǒng)一組織高考題測試，同時摸底考試實行青年教師及高三學科教師同考場考試制度，通過考試提高對考情的分析，促進教師成長，增強教學針對性、有效性。（責任部門、責任人：教務處 藍曉怡 ）
31.落實6153、1445工程。充分借助信息化手段精準分析學情，結合全員育人導師制每學期至少開展一次基于學科教學的學情會商。關注“6153”，落實雙導師制度；抓好“1445”，專題研究，責任到人。依托強基計劃培訓，設立虛擬班，開設好拓展講座讓優(yōu)秀的學得更好、考得更好，進而以優(yōu)帶優(yōu)、以優(yōu)促優(yōu)，提升學生的群體優(yōu)生意識。面向邊緣生，開設基礎課，側重基礎知識的整理和體系的完整構建，夯實基礎知識，在落實基礎、確?；A拿分的前提下穩(wěn)步提升面向學困生挖掘潛力，拓展渠道，多元升學。（責任部門、責任人：教務處 藍曉怡）
32.強化落實教學常規(guī)管理。健全教學工作例會制度，教學改革工作委員會定期對教學工作進行專題研討，探討教學形勢和重點任務，探尋教學改革和突破方法，分析解決教學中的實際問題。健全教學常規(guī)檢查制度。制定清單式教學計劃，細化常規(guī)要求。每學期期中期末等時間節(jié)點檢查和總結教學計劃執(zhí)行情況，確保計劃的及時調整和有效實施。開齊、開足、開好實驗課，提高學生動手實踐能力，落實實驗室上下課制度、實驗室管理規(guī)定、實驗藥品領取規(guī)范等。進一步健全及推進校園視導制度，對相關工作進行定期視導，對工作督促落實。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨 ）
33.豐富教學資源。規(guī)范課外讀物進校園管理，學校嚴格按程序做好進校園讀物的遴選、審核和推薦工作，嚴格落實“一教一輔”的規(guī)定。利用好國家、省、市免費資源平臺，加大學校教育資源平臺建設，推進各組充分利用學校資源網(wǎng)（學科網(wǎng)、正確云、橡皮網(wǎng)）。充分利用青島市“課后網(wǎng)”名師空中課堂、青島教育e平臺 “益輔導”名師公益課堂和 “名師導學”優(yōu)秀課例展播開展線上公益輔導，滿足學生多元學習需求。擴大高校朋友圈，通過優(yōu)秀生源基地、與高校戰(zhàn)略合作搭建平臺，定期引入大學教授就科技前沿、生涯規(guī)劃、學科知識等為學生開設講座，學生根據(jù)個人自主參加，在高中三年要完成相應課時，形成卓越課程體系。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨）
34.加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，提升作業(yè)設計與布置質量。通過作業(yè)清單總量控制、學科合理設計、班級每日會商、學校跟蹤反饋的作業(yè)統(tǒng)籌管理流程，加強作業(yè)總量控制的閉環(huán)管理。通過設置分層作業(yè)、創(chuàng)新作業(yè)類型、加強作業(yè)教研、共享優(yōu)質資源等，提升作業(yè)設計能力，通過開展作業(yè)評選與展示交流、建立優(yōu)秀作業(yè)資源庫等方式，提高作業(yè)質量。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨）
35.加大教學評價研究，關注教學質量增量評價。依據(jù)不同班型學生不均衡的特點，加大增值評價研究。在原有平均分、達線率、雙達線率、學生評教、問卷等基礎上，科學確立基數(shù)，關注增量，做好增值性評價，提升教學評價的客觀性?；A年級做好期中期末，高三年級做好大型考試數(shù)據(jù)分析，通過教工會議及時做好反饋，以評促教。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨）
36.突出年級管理重點工作。各年級進一步加強學生習慣養(yǎng)成教育，加強班風、學風建設，強化規(guī)則意識，營造良好的學習氛圍。通過學生層面的自律，學科層面的引導，班級層面的推動，形成合力，培養(yǎng)學生的課前預習、課堂聽講、認真作業(yè)、及時鞏固和錯題整理等方面的習慣。建立巡課制度，通過巡課規(guī)范學生課堂行為，強化教師課堂管理意識。高一年級加強入學教育，做好初高中銜接、生涯規(guī)劃引導學習習慣養(yǎng)成教育；高二年級探究選課走班模式，加強走班管理，優(yōu)生培養(yǎng)工作；高三年級圍繞“一核”學生發(fā)展，依靠“兩翼”集備組隊伍和班主任隊伍，面向“三個層面”優(yōu)生、邊緣生、學困生，做好“四個跟進”教學質量監(jiān)控跟進、教學常規(guī)檢查跟進、一生一策實施跟進、正面激勵儀式跟進。（責任部門、責任人：教務處 高杰 藍曉怡 李秋雨）
四、創(chuàng)新工作機制，構建現(xiàn)代學校治理體系
37.扎實推進人事工作。進一步完善修訂學校原有教師綜合積分辦法，與各項教師評價辦法進一步掛鉤，優(yōu)化績效獎勵方案，充分發(fā)揮評價的激勵和導向作用。高質量完成本年度教師職務評審推薦工作。重點做好2024年公費師范生、優(yōu)秀師范畢業(yè)生選聘等工作。完成學校專家委員會資源庫換屆。（責任部門、責任人：辦公室 姜娟）
38.統(tǒng)籌策劃好學校主題宣傳活動。繼續(xù)圍繞“遵循規(guī)律，以教育家情懷辦學育人”的指導思想，緊扣學校發(fā)展主題和工作重心，密切和媒體聯(lián)系，策劃好教師發(fā)展、學生成長等宣傳主題。充分發(fā)揮網(wǎng)站、微信、視頻號等自媒體作用，擴大宣傳整體效應。挖掘學校改革創(chuàng)新亮點工作以及學校管理、教育故事等內容，在全校營造積極向上的文化氛圍，營造學生成才、教師成長、學校發(fā)展的價值導向，不斷提升學校美譽度。（責任部門、責任人：辦公室 陳喆）
39.加強教育教學信息化建設。嘗試建立教務管理系統(tǒng)，提高學校信息化管理水平，構建學校信息化服務體系，進一步提升我校信息化管理水平，通過信息化賦能教育教學。（責任部門、責任人： 教務處 徐凱 楊俊龍）
40.加強招生宣傳工作。制定青島十七中2024年中考招生工作方案，挖掘十七中理工特色和美術特色，加大宣傳力度，組織好自主招生和美術、藝體特長生招生工作，力爭在2024年中考招生中再上一個臺階，加強青島藝校與學校和辦“新型普職融通班繪畫班”的教學模式研究。
41.擴大優(yōu)質資源輻射作用。進一步加強與甘肅定西一中、西和一中、烏魯木齊第135中學、萊西實驗學校的交流與合作，探討師資交流、教師互訪等交流方式，進一步研究教育教學新形勢下的線下和線上交流方式，如錄播課、遠程課及集體教研等。（責任部門、責任人：辦公室 教務處 李同軍 高杰 ）
42.做好教育集團工作。加強集團校間的合作交流，派出教師參與教育教學工作，聯(lián)合開展教師培訓。打破普職教育“壁壘”，進一步做好與藝校“新型職普融通繪畫專業(yè)的育人模式的探索。（責任部門、責任人：辦公室 張群）
43.啟動七十年校慶工作。2024年恰逢我校建校70周年校慶，學校成立青島十七中校慶籌備工作委員會，制定校慶籌備實施方案，有序開展校慶相關準備工作。（責任部門、責任人： ）
44.進一步提升后勤管理與服務水平。本學期繼續(xù)堅持問題導向，堅持以服務教育教學為中心，堅持“熱情服務、規(guī)范管理、反應迅速、保障有力”為工作宗旨，進一步提升后勤管理與服務水平。（責任部門、責任人：總務處 李景新）
45.全面提升服務質量和節(jié)能管理。以新建學生食堂和宿舍樓啟用為契機，加強食堂與物業(yè)管理，提高服務質量。以“資產管理提升年”為契機，全面做好資產清查，提升資產管理水平。起草《山東省青島第十七中學節(jié)能管理辦法》，不斷加強水電空調暖氣管理，從人、制度和技術層面，采取有效措施，加強節(jié)能管理。（責任部門、責任人：總務處 李景新）
46.規(guī)范政府采購工作。認真做好2022年校園文化項目、2023年暑期維修工程和新食堂宿舍樓廚房設備、配套家具等內配項目的驗收工作，預算執(zhí)行率達到100%，認真做好2024年預算編制工作。（責任部門、責任人：總務處 李景新）
新的學年度，持續(xù)三年的基建工程基本完成，我校辦學條件得到了極大的改善，全體教職員工要進一步凝心聚力謀發(fā)展，精細管理抓質量，要做到高目標、高定位、高要求，潛心研究，奮勇向前，開新局、建新功，實現(xiàn)學校高質量發(fā)展。
2023.8
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