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過去的一個(gè)學(xué)期，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，積極落實(shí)市委教育工委構(gòu)建高質(zhì)量教育體系的部署，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持素質(zhì)教育辦學(xué)方向和過硬教育教學(xué)質(zhì)量相統(tǒng)一，堅(jiān)持自主開放辦學(xué)特色和規(guī)范精致管理相統(tǒng)一，堅(jiān)持學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和調(diào)適外部環(huán)境相統(tǒng)一，堅(jiān)持“練內(nèi)功、樹正氣、辦實(shí)事、求實(shí)效”，從立德樹人、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)、教師發(fā)展、創(chuàng)新人才素質(zhì)培養(yǎng)、教育集團(tuán)建設(shè)等方面全面提升學(xué)校教育教學(xué)效益。
學(xué)校獲評(píng)全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校、山東省創(chuàng)新素養(yǎng)培育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、山東省首批海洋教育領(lǐng)航學(xué)校、青島市事業(yè)單位人事管理示范點(diǎn)單位、第9次獲得局屬學(xué)?？?jī)效考核優(yōu)秀等次。
一、五育并舉搭建發(fā)展平臺(tái) 立德樹人造就終身發(fā)展
（一）打造德育工作品牌，提升育人效能
堅(jiān)持全境育人,構(gòu)建協(xié)同育人新格局。深化打造德育品牌，凝練德育工作特色，學(xué)?！叭秤恕钡掠放票辉u(píng)為青島市中小學(xué)優(yōu)秀德育品牌，王先軍校長(zhǎng)在全市中小學(xué)德育工作會(huì)議上作典型發(fā)言。2023年3月，學(xué)校全環(huán)境立德樹人實(shí)施方案獲選山東省教育廳全環(huán)境立德樹人典型方案；7月，我校作為青島市高中學(xué)校唯一代表參加山東省“全環(huán)境立德樹人”展演，王先軍校長(zhǎng)參會(huì)介紹我校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作成果。
推進(jìn)體育國(guó)防教育改革，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。2023年2月，我校教體融合育人模式的建構(gòu)與實(shí)踐獲評(píng)第七屆青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)。5月，我校在山東省體育國(guó)防教育現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示和典型經(jīng)驗(yàn)交流，150余名省、市領(lǐng)導(dǎo)及中小學(xué)校校長(zhǎng)到?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩。
創(chuàng)新美育教育，拓展育人價(jià)值。深度踐行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開展跨學(xué)科探索活動(dòng)關(guān)注學(xué)生深度學(xué)習(xí)、個(gè)性化發(fā)展和未來發(fā)展的需求?！痘趪?guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的跨學(xué)科美育課程的探索與實(shí)踐》榮獲全國(guó)第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中小學(xué)美育教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例評(píng)選獲一等獎(jiǎng)，榮獲2023山東省體育美育勞育典型案例一等獎(jiǎng)第一名。
（二）牢抓重點(diǎn)環(huán)節(jié)，推進(jìn)精致化管理
強(qiáng)化學(xué)生手機(jī)管理，帶動(dòng)規(guī)矩養(yǎng)成。繼續(xù)以手機(jī)管理為抓手，以“一抓到底、持之以恒、發(fā)現(xiàn)一起、處分一起”的態(tài)度和決心，定期通過校園廣播對(duì)近期學(xué)生行為習(xí)慣、常規(guī)管理等進(jìn)行及時(shí)反饋通報(bào)，以點(diǎn)帶面抓好規(guī)矩養(yǎng)成。
優(yōu)化常規(guī)管理制度，提高管理效能。站在系統(tǒng)思維的高度，優(yōu)化職員值班制度和學(xué)生組織值班制度，加強(qiáng)早自習(xí)、中午靜校、晚自習(xí)、晚睡等方面的要求和管理，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)行為懲戒力度，從道德和法治角度提升學(xué)生規(guī)矩意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，提升法治教育效能。結(jié)合校園學(xué)生常見的多發(fā)的糾紛和問題，開展多種類型預(yù)防教育，與海事法院合作聘任法治副校長(zhǎng)，為學(xué)生開展憲法和刑法教育；各團(tuán)隊(duì)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，定期開展防欺凌專題教育；學(xué)生民主議事委員會(huì)法制建設(shè)部自主設(shè)計(jì)并開展《民法典》宣傳月系列活動(dòng)，營(yíng)造尊法、學(xué)法、守法、用法良好氛圍，學(xué)校被評(píng)為青島市青少年普法教育活動(dòng)先進(jìn)集體。
（三）堅(jiān)持全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)生身心腦協(xié)調(diào)發(fā)展
體質(zhì)健康抽測(cè)全面達(dá)線，賦能學(xué)生健康成長(zhǎng)。以國(guó)家體質(zhì)健康抽測(cè)為主線，全面改造選修課提升體能計(jì)劃，體能課班主任和體育教師齊抓共管。利用體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)增設(shè)相關(guān)項(xiàng)目，以趣味活動(dòng)和競(jìng)賽的形式，多重組合共同促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。在2021級(jí)全體班主任和體育組共同努力下，在3月份體質(zhì)健康抽測(cè)中我校合格率100%，受到教育局表?yè)P(yáng)，并在多個(gè)場(chǎng)合進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
各項(xiàng)比賽成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生活動(dòng)成果突出。屠曉蓓、袁璟老師組織指導(dǎo)學(xué)生參加第五屆“致敬英雄”全國(guó)青少年文化藝術(shù)創(chuàng)作主題教育競(jìng)賽，8名學(xué)生獲得了一等獎(jiǎng)并進(jìn)入國(guó)賽評(píng)比；交響樂團(tuán)、合唱團(tuán)學(xué)生參加青島市第三十三屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)獲得展演一等獎(jiǎng)。體育競(jìng)賽方面獲得山東省校園協(xié)會(huì)杯足球賽第二名、青島市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名、青島市中學(xué)生乒乓球比賽第一名、青島市武術(shù)比賽女子團(tuán)體第一名；2023年6月山東省U系列田徑賽，獲得兩金一銅。
堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合，積極推進(jìn)心理健康教育。通過課堂教學(xué)、心理咨詢、心理普測(cè)、心理專題講座等形式為學(xué)生開展多種類型心理健康教育活動(dòng)；通過舉行“親情之美，光耀心靈”國(guó)旗下心理健康教育活動(dòng)等形式對(duì)家長(zhǎng)開展家庭教育指導(dǎo)工作；“關(guān)于嚴(yán)重心理問題學(xué)生的安全保障建議”獲評(píng)全市教育系統(tǒng)改革創(chuàng)新建議“金點(diǎn)子”。
二、深化教學(xué)研究，引領(lǐng)品質(zhì)教育
（一）樹立目標(biāo)意識(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量
精準(zhǔn)落實(shí)目標(biāo)，推進(jìn)學(xué)生“一生一策”。面向全體學(xué)生實(shí)施“一生一策”，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行分層分類指導(dǎo)，為每名學(xué)生提供最大支持；明確“6153”和“1445”培養(yǎng)目標(biāo)，系統(tǒng)規(guī)劃培優(yōu)方案，推進(jìn)工作手冊(cè)制度，完善優(yōu)生發(fā)展檔案，精致落實(shí)學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)。
中考高考成績(jī)斐然，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2023年中考，錄取線穩(wěn)居全市第一。2023屆高考，全省前10名2人，全省前50名3人，全省前150名8人，全省前1000名28人。清華北大錄取13人；C9、雙一流高校、雙一流專業(yè)錄取率進(jìn)一步提升，特招達(dá)線率和一本達(dá)線率保持高位。
暢通培養(yǎng)渠道，提升高校認(rèn)可度。學(xué)校多措并舉暢通渠道，與大學(xué)、初中銜接培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖人才。學(xué)校獲評(píng)山東省首批省級(jí)特色高中；獲“丘成桐少年班”設(shè)立授權(quán)，全國(guó)僅18所中學(xué)被授牌；獲批“奇點(diǎn)計(jì)劃”，在青島二中附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展探索；與國(guó)內(nèi)著名高校新增系列合作，成為島城唯一一所“清華大學(xué)2022年優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)”，被復(fù)旦大學(xué)、蘭州大學(xué)、上海科技大學(xué)授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”，成為浙江大學(xué)“新時(shí)代人才培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴中學(xué)”，成為哈爾濱工業(yè)大學(xué)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴中學(xué)、中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地。
（二）深化教學(xué)研究，推進(jìn)深度學(xué)習(xí)
以深度學(xué)習(xí)為主線，深化課堂教學(xué)改革。全面推進(jìn)“三新”背景下“指向核心素養(yǎng)的深度學(xué)習(xí)”，落實(shí)包含“問題-策略-資源-反思”四個(gè)環(huán)節(jié)的集備流程，提升集備質(zhì)量。推進(jìn)《青島二中深度學(xué)習(xí)課堂評(píng)價(jià)指標(biāo)體系》，建立有效的課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的持續(xù)推進(jìn)。
以學(xué)科基地建設(shè)為契機(jī)，搭建教學(xué)研究高層次平臺(tái)。加強(qiáng)發(fā)研室、集備組建設(shè)，推行《青島二中先進(jìn)發(fā)研室工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》《青島二中優(yōu)秀集備組工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，評(píng)選先進(jìn)發(fā)研室、優(yōu)秀集備組進(jìn)行表彰，發(fā)揮導(dǎo)向與激勵(lì)作用。繼續(xù)打造省市學(xué)科基地建設(shè)，構(gòu)建濃厚教研氛圍，促進(jìn)學(xué)科高層次發(fā)展。
推動(dòng)系列教學(xué)專題工作會(huì)議，提升教師教學(xué)品質(zhì)。召開“聚焦核心素養(yǎng)·以深度教研促教學(xué)品質(zhì)提升”教學(xué)工作會(huì)議，語(yǔ)文學(xué)科王蕊老師、數(shù)學(xué)學(xué)科呂恒老師開設(shè)典型課例，全體教師在觀摩與研討中深化了對(duì)深度學(xué)習(xí)的理解。組織首屆命題能力大賽，加強(qiáng)指向深度學(xué)習(xí)的命題思考，提升精準(zhǔn)備考水平。
三、系統(tǒng)打造名師隊(duì)伍，全面提升育人品質(zhì)
（一）推動(dòng)名師隊(duì)伍高端發(fā)展，發(fā)揮典型引領(lǐng)作用
2023年7月，王先軍校長(zhǎng)入選教育部“雙名計(jì)劃”培養(yǎng)工程，獲頒“教育部新時(shí)代中小學(xué)名校長(zhǎng)工作室”；程志老師入選齊魯名師建設(shè)工程，丁娟老師入選齊魯名班主任建設(shè)工程；陳澤葉老師獲評(píng)青島市第三批名班主任工作室主持人。
（二）提升教師研究能力，促進(jìn)教師內(nèi)生動(dòng)力
開展青島二中首屆教師讀書節(jié)與教育反思活動(dòng)，設(shè)計(jì)了啟讀、享讀、智讀、誦讀、悅讀、微讀等特色讀書活動(dòng)；立足教育教學(xué)實(shí)際需要，推動(dòng)教師自主學(xué)習(xí)與深度反思能力，通過課題研究與申報(bào)，提升教科研質(zhì)量，全面提升教師教科研能力；2023年3月，高保衛(wèi)、趙福濤、范迎迎、劉雪超、宋慈慈、于惠等老師的《“大思政課”視域下“主題 活動(dòng) 環(huán)境”協(xié)同育人體系的建構(gòu)與實(shí)踐》獲山東省學(xué)校思政課教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)；麻連翰、孫曉紅、段金葉老師獲青島市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2023年度課題立項(xiàng)；張壽光、孫曉紅老師獲2023年青島市教育學(xué)會(huì)教育研究課題立項(xiàng)。
（三）優(yōu)化超帶動(dòng)方案，推動(dòng)個(gè)性化發(fā)展
學(xué)校以提升教師思想政治素質(zhì)和師德水平為前提，持續(xù)提升教師專業(yè)素質(zhì)能力，優(yōu)化青年教師、骨干教師、名師、尖兵教師、教育名家等梯隊(duì)培養(yǎng)工程，通過實(shí)施青年教師培養(yǎng)超帶動(dòng)計(jì)劃，為教師系統(tǒng)打通從新入職到成長(zhǎng)再到成才的發(fā)展通道。持續(xù)推進(jìn)一師一策，幫助教師建立個(gè)性化發(fā)展方案，梳理和分析各類評(píng)優(yōu)政策和條件，為名師成長(zhǎng)和發(fā)展?fàn)巹?chuàng)更加順暢的平臺(tái)。本學(xué)期由各發(fā)研室牽頭，組織青年教師匯報(bào)課共50節(jié)、教學(xué)會(huì)診22場(chǎng)、名師示范課40節(jié)，各年級(jí)組織的青年教師發(fā)展沙龍十余次，青年教師獲得快速、全面成長(zhǎng)。
（四）以教學(xué)研究為載體，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
趙忠勇、林曉梅老師獲評(píng)山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，周文博、劉楊老師分獲二、三等獎(jiǎng)；劉美玲、劉雪超老師獲評(píng)山東省中小學(xué)青年教師教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；李玉曉、楊鑄偉、崔春蕊、唐城、王雅倩老師獲評(píng)山東省優(yōu)課；孟凡曉、劉雪超老師獲評(píng)山東省國(guó)家安全宣傳教育優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；王蕊、麻連翰、邢麗麗老師獲青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，喬艷紅、李希寧、馮丹老師獲二等獎(jiǎng)；劉雪超、茍超平、莊鑫渝、鄧娜、王雅倩老師獲評(píng)青島市青年基本功大賽一等獎(jiǎng)，魏君同老師獲二等獎(jiǎng)；王國(guó)友、姜欣勇、張卓慧獲青島市青年教師“教壇新秀”；陳駿淑的融合創(chuàng)新教學(xué)案例、喬艷紅的微課獲2023年全國(guó)全省教育教學(xué)信息化交流雙推薦；陳麗、范迎迎、王梓民、于振興老師入選首期青年教師“菁英計(jì)劃”。
四、持續(xù)深化課程實(shí)施，全面提升課程影響力
（一）完善“星光課程”體系，支持學(xué)生多元發(fā)展
圍繞“全人發(fā)展”的核心理念，深化國(guó)家課程校本化實(shí)施，深挖課程內(nèi)涵，提高課程質(zhì)量，完善課程體系，提升二中金課的品牌影響力。加強(qiáng)第二學(xué)期校本課程實(shí)施與管理，本學(xué)期，本校及院士港校區(qū)共開發(fā)52門校本課程，14門體育健康類課程，滿足三個(gè)年級(jí)學(xué)生多元發(fā)展需求。
（二）推動(dòng)思政課程貫通培養(yǎng)，探索課程思政途徑
從思政課程、學(xué)術(shù)社團(tuán)、實(shí)踐基地、教師成長(zhǎng)等方面系統(tǒng)推進(jìn)大中小學(xué)思政一體化聯(lián)盟建設(shè)，持續(xù)開展“時(shí)事政治主題式融入大中小學(xué)思政課的有效途徑研究”課題專項(xiàng)教研活動(dòng)，圍繞弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、勞動(dòng)教育、國(guó)家安全等主題，協(xié)同開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，取得一系列顯著成果。
推進(jìn)各學(xué)科課程思政研究，挖掘課程育人功能。開展“傳承經(jīng)典·筑夢(mèng)未來”大中小思政一體化讀書活動(dòng)，青島科技大學(xué)、二附、院士港校區(qū)和本部政治組、歷史組共同探討跨學(xué)段“學(xué)科閱讀與立德樹人”；各學(xué)科重視學(xué)生閱讀素養(yǎng)，做好閱讀書籍的精選和推薦，根據(jù)教學(xué)內(nèi)涵要求，提供并指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。
（三）發(fā)揮課程輻射帶動(dòng)作用，提升課程影響力
2023年6月，青島二中作為教育部授予的“全國(guó)課程改革骨干教師研修基地”，始終在發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的輻射與帶動(dòng)作用，承接并出色的完成河南省普通高中新課程省外跟崗研修暨校長(zhǎng)論壇活動(dòng)。助力青島二中附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校開發(fā)開設(shè)星光課程選修課，由屠曉蓓等6位教師擔(dān)任其星光課程導(dǎo)師，提升二中金課的品牌影響力。
五、以效益為目標(biāo)導(dǎo)向，提供多元升學(xué)支持
（一）加強(qiáng)競(jìng)賽教練員建設(shè)，提升競(jìng)賽成績(jī)
修訂《青島二中學(xué)科競(jìng)賽及強(qiáng)基計(jì)劃尖兵教師培養(yǎng)方案》，各競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)設(shè)首席教練員、助理教練員和青年教練員，為強(qiáng)基計(jì)劃和學(xué)科競(jìng)賽提供堅(jiān)實(shí)的人才保障；與杭州學(xué)軍中學(xué)教練團(tuán)隊(duì)多次開展交流培訓(xùn)工作，制定特殊稟賦學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃。2023年，全國(guó)青少年信息學(xué)奧賽有2位同學(xué)入選山東省代表隊(duì)，崔博鈞、王亦木同學(xué)獲得全國(guó)競(jìng)賽銀牌并獲得強(qiáng)基入圍資格，楊景皓、倪潤(rùn)東、駱雨霄同學(xué)獲得全國(guó)競(jìng)賽夏令營(yíng)D類銅牌，13位同學(xué)獲得聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，我校連續(xù)14年獲得山東省信息學(xué)金牌學(xué)校稱號(hào)；生物競(jìng)賽中有2位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。
（二）協(xié)同多方資源，推動(dòng)奇點(diǎn)計(jì)劃實(shí)施
成立學(xué)?！捌纥c(diǎn)計(jì)劃”項(xiàng)目組，根據(jù)教育局要求制定并修改《青島二中2023年“奇點(diǎn)計(jì)劃”實(shí)驗(yàn)班實(shí)施方案和招生簡(jiǎn)章》，選拔組建“奇點(diǎn)計(jì)劃”試點(diǎn)班；制定《青島二中奇點(diǎn)計(jì)劃人才培養(yǎng)方案》，提報(bào)五大學(xué)科“奇點(diǎn)計(jì)劃”課程實(shí)施方案，開展“奇點(diǎn)計(jì)劃”試點(diǎn)班暑期挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)。
（三）落實(shí)“5C”管理模式，系統(tǒng)提升支持能力
積極落實(shí)集課程、課題研究中心、校外實(shí)踐基地、學(xué)生社團(tuán)以及比賽活動(dòng)為一體的“5C”管理模式，加強(qiáng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與過程監(jiān)督，充分發(fā)揮科創(chuàng)中心創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室群的作用；該模式獲評(píng)山東省中小學(xué)教育技術(shù)裝備應(yīng)用創(chuàng)新案例一等獎(jiǎng)并入選教育部“智慧教育優(yōu)秀案例”。
（四）參加高端創(chuàng)新類賽事，支持綜合評(píng)價(jià)招生
以綜合評(píng)價(jià)招生為風(fēng)向標(biāo)，繼續(xù)參加航天創(chuàng)新大賽、NOC、科技創(chuàng)新大賽、世界機(jī)器人大賽、全國(guó)青少年科普創(chuàng)新大賽等教育部白名單賽事，落實(shí)綜招報(bào)名創(chuàng)新類比賽和研究性學(xué)習(xí)審核。全國(guó)青少年科技教育成果展示大賽獲得1個(gè)全國(guó)一等獎(jiǎng)、1個(gè)全國(guó)二等獎(jiǎng)和2個(gè)省一等獎(jiǎng)；全國(guó)地球科學(xué)奧賽全國(guó)決賽獲得5枚金牌，3人入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，20人獲得省一等獎(jiǎng)，創(chuàng)最好成績(jī)；天文奧賽1人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)并進(jìn)入省隊(duì)；山東省航天創(chuàng)新大賽1支隊(duì)伍獲得一等獎(jiǎng)，2支隊(duì)伍獲得二等獎(jiǎng)；山東省科技創(chuàng)新大賽1件作品被推薦參加全國(guó)賽；青島市程序競(jìng)賽活動(dòng)獲得團(tuán)體和個(gè)人一等獎(jiǎng)。
（五）強(qiáng)化學(xué)生課題管理，提升課題研究成效
積極主動(dòng)與校外實(shí)踐基地溝通與交流，緊密對(duì)接協(xié)作課題研究過程與結(jié)題管理，學(xué)生研究成果取得新成效。2020級(jí)學(xué)生結(jié)題后，多個(gè)課題被推薦并獲青島市研究性學(xué)習(xí)一等獎(jiǎng)；2021級(jí)開展課題研究30余個(gè)，有近200人參與；2022級(jí)學(xué)生共提報(bào)課題100余項(xiàng)，有近300人參與。
六、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校治理，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)品質(zhì)發(fā)展
（一）勇?lián)?zé)任，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)
支持集團(tuán)校開展“我的二中”系列活動(dòng)。以初高銜接聯(lián)動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)新開展“我的二中游學(xué)”系列活動(dòng)，為二中附校每一位七年級(jí)學(xué)生配備“我的二中導(dǎo)師”、“我的二中學(xué)長(zhǎng)”，搭建平臺(tái)組織開展“我的二中課堂”等活動(dòng)，開闊學(xué)生視野，激發(fā)向優(yōu)向上的內(nèi)驅(qū)力；開展學(xué)生組織初高聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生組織協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌安排能力。
（二）壓實(shí)責(zé)任，提升安全工作規(guī)范性
修訂校園安全責(zé)任清單，明確全體教職工安全責(zé)任；設(shè)置校園安全責(zé)任項(xiàng)目長(zhǎng)、項(xiàng)目員，強(qiáng)化重點(diǎn)安全崗位管理；修訂完善各項(xiàng)安全預(yù)案，開展各項(xiàng)應(yīng)急演練；定期開展校園安全隱患排查，升級(jí)校園請(qǐng)假管理系統(tǒng)，提升安全保障能力。堅(jiān)守學(xué)校安全、健康、道德與文明、法律與紀(jì)律四個(gè)底線不放松，定期召開校園安全專題、防欺凌教育、法制教育專題會(huì)議，每月進(jìn)行安全逃生演習(xí)，為校園安全工作保駕護(hù)航。
（三）協(xié)同育人，展現(xiàn)學(xué)校形象
充分利用學(xué)校微信公眾號(hào)、視頻號(hào)等及專業(yè)媒體平臺(tái)，抓住宣傳契機(jī)策劃相關(guān)話題，不斷擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的正向影響，提高學(xué)校知名度，增強(qiáng)辦學(xué)的美譽(yù)度。多個(gè)選題被國(guó)家媒體、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、省市媒體轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)道；入選山東教育融媒“TOP100”優(yōu)秀教育賬號(hào)，教育局官方微信采納供稿14篇、視頻號(hào)采納供稿11個(gè)，3次成為青島教育系統(tǒng)微信影響力冠軍；本學(xué)期共編發(fā)學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)21期，公眾號(hào)發(fā)表文章423篇，視頻號(hào)發(fā)表視頻24個(gè)，累計(jì)播放量達(dá)45萬(wàn)+；創(chuàng)新學(xué)校檔案管理模式，打造檔案育人服務(wù)品牌，組織了國(guó)際檔案日系列宣傳活動(dòng)。
（四）攻堅(jiān)克難，優(yōu)化后勤保障
為給學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展提供更加優(yōu)良的教育教學(xué)條件，學(xué)校積極調(diào)適外部環(huán)境，爭(zhēng)取6000余萬(wàn)教育局專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、1000余萬(wàn)社會(huì)捐助，對(duì)學(xué)校整體環(huán)境進(jìn)行了維修；在保質(zhì)、保量、保工期總體目標(biāo)要求下，相關(guān)干部與總務(wù)處齊心協(xié)力，想盡一切辦法調(diào)動(dòng)一切資源，敢想能做、加班加點(diǎn)、統(tǒng)籌安排，利用短短的四十天時(shí)間，按質(zhì)按量按期的完工，創(chuàng)造了維修項(xiàng)目的效率奇跡。上學(xué)期，在食堂人員的共同努力下，我校食堂被授予“山東省學(xué)校星級(jí)食堂”稱號(hào)。
成績(jī)的取得令人欣喜，看到進(jìn)步的同時(shí)，我們更應(yīng)該反思工作中存在的問題，如：
（一）在1145、6153方面，各年級(jí)在雙線達(dá)線率方面仍有提升空間。
（二）細(xì)化學(xué)生分類培養(yǎng)方面，年級(jí)干部及導(dǎo)師工作還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）在精致管理方面從理念到落實(shí)都仍需進(jìn)一步提升執(zhí)行力等。
新的學(xué)期新的開始，讓我們?nèi)w二中人繼續(xù)以精致管理為抓手，將高質(zhì)量、高效益作為核心追求，不斷提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與水平，讓學(xué)校持續(xù)保持高位發(fā)展。
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